Органы растения · 6 класс
Наблюдение → устройство → процесс → доказательство.
Порядок поможет разобраться постепенно. Любое занятие можно открыть сразу.
Твой маршрут
- 01Корень и зона всасыванияОткрыть
Корень и зона всасывания
Корень закрепляет растение и получает из почвы воду с растворёнными минеральными веществами. Корневые волоски увеличивают поверхность контакта; это выросты отдельных клеток покровной ткани, а не самостоятельные маленькие корни.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology6-tissues
4 задачи · около 20 минут - 02Корень и зона всасыванияОткрыть
Корень и зона всасывания · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. Больше волосков показано в зоне всасывания.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology6-root
4 задачи · около 16 минут - 03Корневые системы и запасыОткрыть
Корневые системы и запасы
Стержневая система имеет хорошо выраженный главный корень; мочковатая образована множеством корней без заметного преобладания главного. Придаточные корни возникают на побегах или листьях. Запасающие органы могут включать разные части растения.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology6-root
4 задачи · около 20 минут - 04Корневые системы и запасыОткрыть
Корневые системы и запасы · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. Число придаточных корней в примере неодинаково.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology6-root-systems
4 задачи · около 16 минут - 05Побег и почка: план будущего ростаОткрыть
Побег и почка: план будущего роста
Побег включает стебель, листья и почки. Узлы — места прикрепления листьев, междоузлия — участки между узлами. В почке находится зачаточный побег; вегетативная почка даёт побег с листьями, генеративная связана с цветками.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology6-root-systems
4 задачи · около 20 минут - 06Побег и почка: план будущего ростаОткрыть
Побег и почка: план будущего роста · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. Побег Б имеет больше отмеченных узлов.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology6-shoot-bud
4 задачи · около 16 минут - 07Стебель: опора и транспортОткрыть
Стебель: опора и транспорт
Стебель размещает листья и цветки и связывает органы потоками веществ. Древесина проводит преимущественно воду и минеральные вещества от корней; луб переносит органические вещества от мест образования к местам использования и запасания.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology6-shoot-bud
4 задачи · около 20 минут - 08Стебель: опора и транспортОткрыть
Стебель: опора и транспорт · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. Спил В содержит больше видимых колец.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology6-stem
4 задачи · около 16 минут - 09Лист: свет, воздух и водаОткрыть
Лист: свет, воздух и вода
Листовая пластинка увеличивает освещаемую поверхность. Внутри зелёного листа основная ткань содержит хлоропласты, жилки проводят вещества, устьица обеспечивают регулируемый газообмен и испарение воды. Покровная ткань уменьшает неконтролируемую потерю воды.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology6-stem
4 задачи · около 20 минут - 10Лист: свет, воздух и водаОткрыть
Лист: свет, воздух и вода · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. В примере меньше открытых устьиц в жаркий полдень.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology6-leaf
4 задачи · около 16 минут - 11Видоизменённые побегиОткрыть
Видоизменённые побеги
Побег может специализироваться на запасании, переживании сезона или вегетативном размножении. Корневище имеет узлы и почки; клубень картофеля содержит глазки; луковица объединяет укороченный стебель и мясистые листья.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology6-leaf
4 задачи · около 20 минут - 12Видоизменённые побегиОткрыть
Видоизменённые побеги · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. Число видимых почек различается.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology6-modified-shoots
4 задачи · около 16 минут