Корень и зона всасывания · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. Больше волосков показано в зоне всасывания.
В этом занятии
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology6-root
Разберёмся перед практикой+
Корень и зона всасывания · исследуем данные
Учебные данные, а не результаты твоего опыта. На трёх равных участках учебного рисунка корня отмечены волоски. Площадь каждого из трёх участков изображения — 3 мм². рядом с чехликом: 0 волосков; зона всасывания: 18 волосков; старый участок: 2 волосков.
Больше волосков показано в зоне всасывания.
Участки должны иметь одинаковую длину; схема не показывает реальные размеры всех видов.
Учебные данные, а не результаты твоего опыта. На трёх равных участках учебного рисунка корня отмечены волоски. Площадь каждого из трёх участков изображения — 3 мм². рядом с чехликом: 0 волосков; зона всасывания: 18 волосков; старый участок: 2 волосков. Какова плотность видимых волосков в зоне всасывания, волосков/мм²? Запиши число; точная дробь тоже подходит. 18/3=6 волосков/мм². Ответ: 6.
- Свяжи вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
- 18/3=6 волосков/мм².
Загружаем интерактивную модель биологии…
Исследуй на бумаге
Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- До ответа предскажи результат и объясни, какие данные его поддерживают.
- Найди типичную ошибку: Корневой волосок и боковой корень различаются по строению и происхождению.
- Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуй неизвестные растения и грибы, не выращивай неизвестные микроорганизмы и не причиняй вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.