Органы растения · 6 классБиология / Корень и зона всасывания Пробное занятие
03 · 6 класс · Доказательство

Корень и зона всасывания · исследуем данные

Данные, вывод и ограничения. Больше волосков показано в зоне всасывания.

Около 16 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology6-root

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Корень и зона всасывания · исследуем данные

Учебные данные, а не результаты твоего опыта. На трёх равных участках учебного рисунка корня отмечены волоски. Площадь каждого из трёх участков изображения — 3 мм2. рядом с чехликом: 0 волосков; зона всасывания: 18 волосков; старый участок: 2 волосков.

Больше волосков показано в зоне всасывания.

Участки должны иметь одинаковую длину; схема не показывает реальные размеры всех видов.

Сравни данныеЕдиница: волосковрядом с чехликом0зона всасывания18старый участок2
Учебная диаграмма: рядом с чехликом — 0 волосков; зона всасывания — 18 волосков; старый участок — 2 волосков. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Участки должны иметь одинаковую длину; схема не показывает реальные размеры всех видов.

Рисунок к заданию

Учебная диаграмма: рядом с чехликом — 0 волосков; зона всасывания — 18 волосков; старый участок — 2 волосков. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Участки должны иметь одинаковую длину; схема не показывает реальные размеры всех видов.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебные данные, а не результаты вашего опыта. На трёх равных участках учебного рисунка корня отмечены волоски. Площадь каждого из трёх участков изображения — 3 мм2. рядом с чехликом: 0 волосков; зона всасывания: 18 волосков; старый участок: 2 волосков. Какова плотность видимых волосков в зоне всасывания, волосков/мм2? Введите число. Можно записать точную дробь. 18/3=6 волосков/мм2. Ответ: 6.

  1. Свяжите вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
  2. 18/3=6 волосков/мм2.

Загружаем интерактивную модель биологии…

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Корневой волосок и боковой корень различаются по строению и происхождению.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.