ИНТЕРЕС К ЧЕЛОВЕКУ. ОПОРА НА ДАННЫЕ.

Психология: понимать глубже

Почему внимание ускользает? Как мы учимся и вспоминаем? Откуда берутся объяснения поведения — и каким из них можно доверять? Исследуй эти вопросы последовательно, на понятных примерах.

Выбрать дисциплинуПопробовать модели
64 занятия6 учебных моделейПрактика с объяснениями
От наблюдения к объяснениюНаблюдаем, задаём вопрос, проверяем объяснение и возвращаемся к данным.Что наблюдаем?Как объяснить?Как это проверить?Возвращаемся к данным

От первого знакомства к большому исследованию. Дисциплины связаны общими понятиями, но открыты для самостоятельного выбора. Если психология для тебя новая — начни с введения; если хочется разобраться в памяти, восприятии и других процессах — переходи к общей психологии.

ТВОЁ НАПРАВЛЕНИЕ

Выбери точку входа

01Начать исследование

Введение в психологию

Разберись, как психология задаёт вопросы и проверяет ответы.

  • Отличать данные от убедительного рассказа
  • Понимать устройство исследования
  • Проверять границы психологических выводов
24 занятия6 разделов120 задач
Открыть дисциплину
02Исследовать глубже

Общая психология

Открой, как связаны познавательные процессы, переживания и действия.

  • Связывать понятия с повседневными ситуациями
  • Разбирать механизмы на наглядных моделях
  • Замечать ограничения простых объяснений поведения
40 занятий10 разделов200 задач
Открыть дисциплину
ПОПРОБУЙ СРАЗУ

Понятия оживают в примерах

Меняй условия, сравнивай объяснения и замечай границы модели.

РАЗБЕРИСЬ НА МОДЕЛИ

Сравниваем исследования

Две условные группы выполняют одинаковое задание. Группа A использует новый способ подготовки, группа B — обычный. Может ли разница в результате появиться ещё до вмешательства?

Группа AДо: 80; после: 80
Группа BДо: 50; после: 50
Разница после подготовки: 30.

Из неё в этом примере 30 — исходное различие групп, а 0 — заранее заданный эффект способа.

В группе A изначально оказались более подготовленные участники. Даже при нулевом эффекте они показывают более высокий результат. Наблюдаемое различие само по себе не выделяет причину.

Все числа придуманы для объяснения. Случайное распределение по условиям и случайный отбор из населения решают разные задачи. Для причинного вывода нужны также соблюдение процедуры, подходящие измерения и анализ неопределённости.

О модели и источнике

Авторская учебная иллюстрация gbrain.ru. Параметры относятся к придуманным примерам; они не измеряют память, внимание или личность. Настройки модели не отправляются на сервер. XP начисляются за задания в практике.

Методы и анализ исследования · OpenStax
ПОНИМАНИЕ ЧЕРЕЗ ПРАКТИКУ

Читай. Сравнивай. Объясняй своими словами.

  • Наблюдай без поспешных ярлыков. Разделяй описание события, возможный механизм и собственную интерпретацию.
  • Проверяй на примерах. Меняй условия в моделях, разбирай задания и объясняй, почему другой ответ не подходит.
  • Собирай свои идеи. Используй черновики для схем рассуждения, терминов и вопросов, к которым хочется вернуться.
Мои черновикиУсловия доступа

Для самостоятельного изучения. Раздел помогает понимать научные понятия и рассуждать о поведении. Он не ставит диагнозы, не подбирает лечение и не даёт квалификацию психолога. Выбирай интересные темы, возвращайся к сложным местам и проверяй свои объяснения.