Корень закрепляет растение и получает из почвы воду с растворёнными минеральными веществами. Корневые волоски увеличивают поверхность контакта; это выросты отдельных клеток покровной ткани, а не самостоятельные маленькие корни.
Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом
В этом занятии
Связать строение, процесс и биологическое значение.
Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology6-tissues
Ваш путь начинается с личного кабинета
Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.
Корень закрепляет растение и получает из почвы воду с растворёнными минеральными веществами. Корневые волоски увеличивают поверхность контакта; это выросты отдельных клеток покровной ткани, а не самостоятельные маленькие корни.
Кончик защищён корневым чехликом. За областью деления следует растяжение клеток, затем появляются волоски. При пересадке повреждение зоны всасывания временно ухудшает поступление воды, даже если крупный корень сохранился.
Корневой волосок и боковой корень различаются по строению и происхождению.
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Корневой чехлик — защита растущего кончика корня; Корневой волосок — вырост одной клетки, увеличивающий всасывающую поверхность; Боковой корень — ответвление корня из многих тканей. Корневой волосок и боковой корень различаются по строению и происхождению.
НА ПРИМЕРЕ
После грубой пересадки растение вянет при влажной почве. Какая причина возможна? Выберите один ответ. Кончик защищён корневым чехликом. За областью деления следует растяжение клеток, затем появляются волоски. При пересадке повреждение зоны всасывания временно ухудшает поступление воды, даже если крупный корень сохранился. Корневой волосок и боковой корень различаются по строению и происхождению.
Отделите устройство или наблюдение от объяснения его причины.
Кончик защищён корневым чехликом. За областью деления следует растяжение клеток, затем появляются волоски. При пересадке повреждение зоны всасывания временно ухудшает поступление воды, даже если крупный корень сохранился. Корневой волосок и боковой корень различаются по строению и происхождению.
Загружаем интерактивную модель биологии…
Попробуйте самостоятельно
Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
Найдите типичную ошибку: Корневой волосок и боковой корень различаются по строению и происхождению.
Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Записи и самопроверка остаются только на этой открытой странице. Скачай журнал, чтобы сохранить его. Журнал не начисляет XP, не выставляет оценку и не подтверждает освоение навыка.
Почему это работает
Зрелый фотосинтезирующий лист может быть источником сахаров, а растущий корень или плод — потребителем. В разных ситовидных трубках направления различаются.
Что учитывает модель
Стрелки обозначают перенос в выбранной ситуации. Давление, расход и сезонная смена источников здесь не рассчитываются.
OpenStax · Biology 2e · справочник
Что изменилось? Что сохранилось? Какая биологическая закономерность объясняет результат?
Это учебная модель: она помогает объяснять процессы и проверять предположения. Исследование не начисляет XP и не заменяет самостоятельного решения задач.