Органы растения · 6 классБиология / Стебель: опора и транспорт Пробное занятие
06 · 6 класс · Органы растения

Стебель: опора и транспорт

Стебель размещает листья и цветки и связывает органы потоками веществ. Древесина проводит преимущественно воду и минеральные вещества от корней; луб переносит органические вещества от мест образования к местам использования и запасания.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology6-shoot-bud

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Стебель: опора и транспорт

Стебель размещает листья и цветки и связывает органы потоками веществ. Древесина проводит преимущественно воду и минеральные вещества от корней; луб переносит органические вещества от мест образования к местам использования и запасания.

Камбий у многих древесных растений образует новые проводящие ткани и обеспечивает утолщение. Годичные кольца связаны с сезонными различиями образования древесины, но условия роста могут усложнять их чтение.

Ток органических веществ не всегда направлен только вниз: направление задают источник и потребитель.

Три опорных понятияДревесинаткань преимущественного переноса воды иминеральных веществЛубткань переноса органических веществ кпотребителямКамбийбоковая образовательная ткань утолщения
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Древесина — ткань преимущественного переноса воды и минеральных веществ; Луб — ткань переноса органических веществ к потребителям; Камбий — боковая образовательная ткань утолщения. Ток органических веществ не всегда направлен только вниз: направление задают источник и потребитель.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Древесина — ткань преимущественного переноса воды и минеральных веществ; Луб — ткань переноса органических веществ к потребителям; Камбий — боковая образовательная ткань утолщения. Ток органических веществ не всегда направлен только вниз: направление задают источник и потребитель.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Весной вещества из запасов корня поступают к растущим почкам. Что это показывает? Выбери один ответ. Камбий у многих древесных растений образует новые проводящие ткани и обеспечивает утолщение. Годичные кольца связаны с сезонными различиями образования древесины, но условия роста могут усложнять их чтение. Ток органических веществ не всегда направлен только вниз: направление задают источник и потребитель.

  1. Отдели устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. Камбий у многих древесных растений образует новые проводящие ткани и обеспечивает утолщение. Годичные кольца связаны с сезонными различиями образования древесины, но условия роста могут усложнять их чтение. Ток органических веществ не всегда направлен только вниз: направление задают источник и потребитель.

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажи результат и объясни, какие данные его поддерживают.
  2. Найди типичную ошибку: Ток органических веществ не всегда направлен только вниз: направление задают источник и потребитель.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуй неизвестные растения и грибы, не выращивай неизвестные микроорганизмы и не причиняй вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.