К курсу «Физика · 9 класс»
ОДНА ТЕМА. НЕСКОЛЬКО ОТКРЫТИЙ.

Волны и их свойства · 9 класс

Пойми явление, реши задачу, проверь модель по данным.

12 занятий Около 240 минут практики96 задач
Начать с первого шага

Порядок поможет разобраться постепенно. Любое занятие можно открыть сразу.

Твои открытия0 / 12занятий завершено0 из 96 задач решено
ШАГ ЗА ШАГОМ

Твой маршрут

  1. 01
    Колебания, амплитуда, период и частота

    Колебания, амплитуда, период и частота

    Колебания повторяются около положения равновесия. Амплитуда — максимальное по модулю отклонение; период — время одного полного колебания; частота ν = 1/T. В колебательной системе энергия переходит между потенциальной и кинетической.

    • Объяснять физический смысл, применять модель и проверять границы вывода.
    8 задач · около 22 минут
    Открыть
  2. 02
    Колебания, амплитуда, период и частота

    Колебания, амплитуда, период и частота · исследуем данные

    Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Колебания повторяются около положения равновесия. Амплитуда — максимальное по модулю отклонение; период — время одного полного колебания; частота ν = 1/T. В колебательной системе энергия переходит между потенциальной и кинетической.

    • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

    Пригодится: physics9-oscillations

    8 задач · около 18 минут
    Открыть
  3. 03
    Маятник: план опыта и зависимость периода

    Маятник: план опыта и зависимость периода

    Период математического маятника при малых углах T = 2π√(l/g). Длина — расстояние от точки подвеса до центра массы груза. В этой модели период не зависит от массы груза, но зависит от длины.

    • Объяснять физический смысл, применять модель и проверять границы вывода.

    Пригодится: physics9-oscillations

    8 задач · около 22 минут
    Открыть
  4. 04
    Маятник: план опыта и зависимость периода

    Маятник: план опыта и зависимость периода · исследуем данные

    Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Период математического маятника при малых углах T = 2π√(l/g). Длина — расстояние от точки подвеса до центра массы груза. В этой модели период не зависит от массы груза, но зависит от длины.

    • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

    Пригодится: physics9-pendulum

    8 задач · около 18 минут
    Открыть
  5. 05
    Затухание и резонанс

    Затухание и резонанс

    При потерях энергии свободные колебания затухают. Внешняя периодическая сила поддерживает вынужденные колебания. Резонанс возникает при близости частоты воздействия к собственной частоте системы; величину отклика ограничивают потери и нелинейность.

    • Объяснять физический смысл, применять модель и проверять границы вывода.

    Пригодится: physics9-pendulum

    8 задач · около 22 минут
    Открыть
  6. 06
    Затухание и резонанс

    Затухание и резонанс · исследуем данные

    Таблица, график, проверка выводов и план опыта. При потерях энергии свободные колебания затухают. Внешняя периодическая сила поддерживает вынужденные колебания. Резонанс возникает при близости частоты воздействия к собственной частоте системы; величину отклика ограничивают потери и нелинейность.

    • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

    Пригодится: physics9-resonance

    8 задач · около 18 минут
    Открыть
  7. 07
    Механическая волна и длина волны

    Механическая волна и длина волны

    Волна переносит возмущение и энергию; частицы среды колеблются около своих положений. Длина волны — расстояние между ближайшими точками одинаковой фазы. Скорость связана с частотой и длиной: v = λν.

    • Объяснять физический смысл, применять модель и проверять границы вывода.

    Пригодится: physics9-resonance

    8 задач · около 22 минут
    Открыть
  8. 08
    Механическая волна и длина волны

    Механическая волна и длина волны · исследуем данные

    Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Волна переносит возмущение и энергию; частицы среды колеблются около своих положений. Длина волны — расстояние между ближайшими точками одинаковой фазы. Скорость связана с частотой и длиной: v = λν.

    • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

    Пригодится: physics9-wave-speed

    8 задач · около 18 минут
    Открыть
  9. 09
    Звук, высота тона и эхо

    Звук, высота тона и эхо

    Звук — механические колебания, распространяющиеся в среде. Высота тона в основном связана с частотой, громкость — с интенсивностью и особенностями восприятия. Для эха звук проходит путь до отражателя и обратно.

    • Объяснять физический смысл, применять модель и проверять границы вывода.

    Пригодится: physics9-wave-speed

    8 задач · около 22 минут
    Открыть
  10. 10
    Звук, высота тона и эхо

    Звук, высота тона и эхо · исследуем данные

    Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Звук — механические колебания, распространяющиеся в среде. Высота тона в основном связана с частотой, громкость — с интенсивностью и особенностями восприятия. Для эха звук проходит путь до отражателя и обратно.

    • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

    Пригодится: physics9-sound

    8 задач · около 18 минут
    Открыть
  11. 11
    Электромагнитные волны и связь

    Электромагнитные волны и связь

    Электромагнитная волна связана с изменяющимися электрическим и магнитным полями. Она может распространяться в вакууме. Радиоволны, свет и рентгеновское излучение относятся к одной шкале, различаясь частотой и длиной волны.

    • Объяснять физический смысл, применять модель и проверять границы вывода.

    Пригодится: physics9-sound

    8 задач · около 22 минут
    Открыть
  12. 12
    Электромагнитные волны и связь

    Электромагнитные волны и связь · исследуем данные

    Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Электромагнитная волна связана с изменяющимися электрическим и магнитным полями. Она может распространяться в вакууме. Радиоволны, свет и рентгеновское излучение относятся к одной шкале, различаясь частотой и длиной волны.

    • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

    Пригодится: physics9-electromagnetic-waves

    8 задач · около 18 минут
    Открыть