Среда и приспособления · 5 класс
Наблюдение → устройство → процесс → доказательство.
Порядок поможет разобраться постепенно. Любое занятие можно открыть сразу.
Твой маршрут
- 01Четыре среды обитанияОткрыть
Четыре среды обитания
Среда обитания — окружение, в котором организм живёт и получает необходимые ресурсы. Водная, наземно-воздушная, почвенная и внутриорганизменная среды различаются доступом света, воды, кислорода и колебаниями температуры.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology5-bacteria-viruses
4 задачи · около 20 минут - 02Четыре среды обитанияОткрыть
Четыре среды обитания · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. В данной выборке больше червей на умеренно влажном участке.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology5-habitats
4 задачи · около 16 минут - 03Приспособление: польза в определённых условияхОткрыть
Приспособление: польза в определённых условиях
Признак помогает выживанию и размножению только в определённых условиях. Обтекаемая форма может облегчать плавание, густой покров — сохранение тепла. Полезное в одной среде может оказаться неудобным в другой.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology5-habitats
4 задачи · около 20 минут - 04Приспособление: польза в определённых условияхОткрыть
Приспособление: польза в определённых условиях · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. На снегу в этой модели найдено меньше белых силуэтов.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology5-adaptation
4 задачи · около 16 минут - 05Сезонные ритмы природыОткрыть
Сезонные ритмы природы
Изменения длины дня, температуры и доступности пищи связаны с сезонными явлениями. Листопад, покой почек, перелёты и спячка — разные способы пережить неблагоприятный период. Не каждый вид использует каждый способ.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology5-adaptation
4 задачи · около 20 минут - 06Сезонные ритмы природыОткрыть
Сезонные ритмы природы · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. В этой группе число деревьев с раскрытыми почками увеличивалось.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology5-seasons
4 задачи · около 16 минут