Среда и приспособления · 5 классБиология / Четыре среды обитания Пробное занятие
15 · 5 класс · Доказательство

Четыре среды обитания · исследуем данные

Данные, вывод и ограничения. В данной выборке больше червей на умеренно влажном участке.

Около 16 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology5-habitats

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Четыре среды обитания · исследуем данные

Учебные данные, а не результаты твоего опыта. На одинаковой глубине трёх учебных участков почвы учли дождевых червей. сухой участок: 2 червей; умеренно влажный: 12 червей; затопленный: 1 червей.

В данной выборке больше червей на умеренно влажном участке.

Влажность — не единственное различие участков; нужно учитывать состав почвы и способ учёта.

Сравни данныеЕдиница: червейсухой участок2умеренно влажный12затопленный1
Учебная диаграмма: сухой участок — 2 червей; умеренно влажный — 12 червей; затопленный — 1 червей. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Влажность — не единственное различие участков; нужно учитывать состав почвы и способ учёта.

Рисунок к заданию

Учебная диаграмма: сухой участок — 2 червей; умеренно влажный — 12 червей; затопленный — 1 червей. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Влажность — не единственное различие участков; нужно учитывать состав почвы и способ учёта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебные данные, а не результаты вашего опыта. На одинаковой глубине трёх учебных участков почвы учли дождевых червей. сухой участок: 2 червей; умеренно влажный: 12 червей; затопленный: 1 червей. Какое значение записано для «умеренно влажный», червей? Введите число. Можно записать точную дробь. Найдите именно вторую подписанную группу, не подменяйте её средним. Ответ: 12.

  1. Свяжите вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
  2. Найдите именно вторую подписанную группу, не подменяйте её средним.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Среда обитания не совпадает с названием страны или одним фактором, например температурой.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.