К курсу «История · 5 класс»
ОДНА ТЕМА. НЕСКОЛЬКО ОТКРЫТИЙ.

Древняя Греция · Всеобщая история · 5 класс

Время → событие → источник → объяснение.

10 занятий Около 190 минут практики40 задач
Начать с первого шага

Порядок поможет разобраться постепенно. Любое занятие можно открыть сразу.

Твои открытия0 / 10занятий завершено0 из 40 задач решено
ШАГ ЗА ШАГОМ

Твой маршрут

  1. 01
    Греческий полис и колонизация

    Греческий полис и колонизация

    Горный рельеф и море влияли на связи греческих поселений. Полис объединял гражданскую общину, город и округу. Гражданство давало права и обязанности, однако далеко не каждый житель являлся гражданином.

    • Установить время, участников и смысл события.
    • Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.

    Пригодится: history5-china

    4 задачи · около 20 минут
    Открыть
  2. 02
    Греческий полис и колонизация

    Греческий полис и колонизация · исследуем источник

    Источник, вывод и проверка. Культурная связь не обязательно означала единое управление

    • Установить время, участников и смысл события.
    • Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.

    Пригодится: history5-greek-polis

    4 задачи · около 18 минут
    Открыть
  3. 03
    Афины: граждане и демократия

    Афины: граждане и демократия

    Афинская демократия расширяла участие граждан в принятии решений. Реформы Солона и Клисфена меняли устройство общины и ограничивали некоторые формы господства знати. Эти преобразования имели разные задачи и не произошли одновременно.

    • Установить время, участников и смысл события.
    • Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.

    Пригодится: history5-greek-polis

    4 задачи · около 20 минут
    Открыть
  4. 04
    Афины: граждане и демократия

    Афины: граждане и демократия · исследуем источник

    Источник, вывод и проверка. Спор происходит внутри ограниченного круга участников

    • Установить время, участников и смысл события.
    • Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.

    Пригодится: history5-athens

    4 задачи · около 18 минут
    Открыть
  5. 05
    Спарта: устройство общества и воспитание

    Спарта: устройство общества и воспитание

    Спартанское общество включало группы с разными правами: спартиатов, периэков и илотов. Военная организация полноправных граждан опиралась на труд зависимого населения и особые правила общественной жизни.

    • Установить время, участников и смысл события.
    • Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.

    Пригодится: history5-athens

    4 задачи · около 20 минут
    Открыть
  6. 06
    Спарта: устройство общества и воспитание

    Спарта: устройство общества и воспитание · исследуем источник

    Источник, вывод и проверка. Выбор темы ограничивает картину общества

    • Установить время, участников и смысл события.
    • Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.

    Пригодится: history5-sparta

    4 задачи · около 18 минут
    Открыть
  7. 07
    Греко-персидские войны и союзы

    Греко-персидские войны и союзы

    Столкновение греческих полисов с Персидской державой имело политические и территориальные причины. Победы зависели от союзов, выбора места, подготовки и снабжения, а не только от личной храбрости.

    • Установить время, участников и смысл события.
    • Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.

    Пригодится: history5-sparta

    4 задачи · около 20 минут
    Открыть
  8. 08
    Греко-персидские войны и союзы

    Греко-персидские войны и союзы · исследуем источник

    Источник, вывод и проверка. Нужно различать описание условий и похвалу участнику

    • Установить время, участников и смысл события.
    • Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.

    Пригодится: history5-persian-wars

    4 задачи · около 18 минут
    Открыть
  9. 09
    Греция: знание, искусство и общество

    Греция: знание, искусство и общество

    Греческие театр, архитектура, философия и исследования природы развивались в общественной жизни полисов. Представление, спортивное состязание и религиозный праздник могли соединять несколько функций.

    • Установить время, участников и смысл события.
    • Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.

    Пригодится: history5-persian-wars

    4 задачи · около 20 минут
    Открыть
  10. 10
    Греция: знание, искусство и общество

    Греция: знание, искусство и общество · исследуем источник

    Источник, вывод и проверка. Постройка и сюжет дают разные виды сведений

    • Установить время, участников и смысл события.
    • Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.

    Пригодится: history5-greek-culture

    4 задачи · около 18 минут
    Открыть