История жизни и человека · 11 класс
Наблюдение → устройство → процесс → доказательство.
Порядок поможет разобраться постепенно. Любое занятие можно открыть сразу.
Твой маршрут
- 01Происхождение жизни: гипотеза и экспериментОткрыть
Происхождение жизни: гипотеза и эксперимент
Происхождение первых живых систем изучают через химическую эволюцию, возможные пути образования полимеров, мембран и наследования. Получение органических веществ в модельных условиях подтверждает возможность отдельных шагов, но не воспроизводит всю историю Земли.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology11-macroevolution
4 задачи · около 20 минут - 02Происхождение жизни: гипотеза и экспериментОткрыть
Происхождение жизни: гипотеза и эксперимент · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. Выход фракции различается между модельными условиями.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology11-origin-life
4 задачи · около 16 минут - 03История жизни: время и ветвиОткрыть
История жизни: время и ветви
Палеонтологическая летопись связывает остатки организмов со слоями и датировками. Крупные интервалы времени позволяют сопоставлять появление, распространение и исчезновение групп. Неравномерная сохранность делает летопись неполной.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology11-origin-life
4 задачи · около 20 минут - 04История жизни: время и ветвиОткрыть
История жизни: время и ветви · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. Возраст до настоящего увеличивается для более древнего слоя.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology11-geological-history
4 задачи · около 16 минут - 05Происхождение человека и единство видаОткрыть
Происхождение человека и единство вида
Человек относится к приматам и имеет общих предков с другими современными человекообразными обезьянами. Антропогенез изучают по ископаемым, археологии и генетике. Биологические изменения взаимодействовали с культурой и социальной жизнью.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology11-geological-history
4 задачи · около 20 минут - 06Происхождение человека и единство видаОткрыть
Происхождение человека и единство вида · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. Типы представлены неравными количествами.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology11-human-evolution
4 задачи · около 16 минут