История жизни и человека · 11 классБиология / Происхождение человека и единство вида Пробное занятие
10 · 11 класс · Доказательство

Происхождение человека и единство вида · исследуем данные

Данные, вывод и ограничения. Типы представлены неравными количествами.

Около 16 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology11-human-evolution

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Происхождение человека и единство вида · исследуем данные

Учебные данные, а не результаты твоего опыта. В условном археологическом описании подсчитали находки трёх типов орудий. тип А: 12 находок; тип Б: 18 находок; тип В: 10 находок.

Типы представлены неравными количествами.

Число находок зависит от сохранности и поиска; оно не измеряет способности или ценность людей.

Сравни данныеЕдиница: находоктип А12тип Б18тип В10
Учебная диаграмма: тип А — 12 находок; тип Б — 18 находок; тип В — 10 находок. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Число находок зависит от сохранности и поиска; оно не измеряет способности или ценность людей.

Рисунок к заданию

Учебная диаграмма: тип А — 12 находок; тип Б — 18 находок; тип В — 10 находок. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Число находок зависит от сохранности и поиска; оно не измеряет способности или ценность людей.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебные данные, а не результаты вашего опыта. В условном археологическом описании подсчитали находки трёх типов орудий. тип А: 12 находок; тип Б: 18 находок; тип В: 10 находок. Сколько находок всего? Введите число. Можно записать точную дробь. 12+18+10=40. Ответ: 40.

  1. Свяжите вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
  2. 12+18+10=40.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Не переносить средние групповые признаки на способности конкретного человека и не строить лестницу человеческих групп.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.