Информация в клетке · продолжение · 10 класс
Наблюдение → устройство → процесс → доказательство.
Порядок поможет разобраться постепенно. Любое занятие можно открыть сразу.
Твой маршрут
- 01От гена к полипептидуОткрыть
От гена к полипептиду
При транскрипции последовательность ДНК используется для синтеза РНК. При трансляции рибосома считывает кодоны иРНК, а тРНК сопоставляют их с аминокислотами. Генетический код триплетный и вырожденный: одна аминокислота может иметь несколько кодонов.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology10-photosynthesis
4 задачи · около 20 минут - 02От гена к полипептидуОткрыть
От гена к полипептиду · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. После деления длины на три нужно исключить один стоп-кодон.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology10-protein-synthesis
4 задачи · около 16 минут - 03Вирусы: зависимость от клеткиОткрыть
Вирусы: зависимость от клетки
Вирус содержит генетический материал и белковую оболочку, у некоторых есть дополнительная мембранная оболочка. Он использует процессы клетки хозяина для образования новых вирусных частиц. ДНК- и РНК-вирусы различаются организацией генома и цикла.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology10-protein-synthesis
4 задачи · около 20 минут - 04Вирусы: зависимость от клеткиОткрыть
Вирусы: зависимость от клетки · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. Счёт жетонов требует отличать число клеток от числа условных продуктов.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology10-viruses
4 задачи · около 16 минут