Дыхание и газообмен · 9 класс
Наблюдение → устройство → процесс → доказательство.
Порядок поможет разобраться постепенно. Любое занятие можно открыть сразу.
Твой маршрут
- 01Вдох, выдох и вентиляцияОткрыть
Вдох, выдох и вентиляция
Вдох связан с увеличением объёма грудной полости при работе диафрагмы и межрёберных мышц. Давление в лёгких меняется, и воздух перемещается по разности давлений. Обычный спокойный выдох во многом связан с упругим возвращением тканей.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology9-circulation
4 задачи · около 20 минут - 02Вдох, выдох и вентиляцияОткрыть
Вдох, выдох и вентиляция · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. Общий минутный объём в модели растёт с частотой.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology9-breathing
4 задачи · около 16 минут - 03Газообмен и транспорт кислородаОткрыть
Газообмен и транспорт кислорода
В лёгких кислород проходит в кровь, углекислый газ — в альвеолярный воздух по градиентам парциального давления. В тканях направления связаны с потреблением кислорода и образованием CO₂. Гемоглобин обратимо связывает значительную часть переносимого кислорода.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology9-breathing
4 задачи · около 20 минут - 04Газообмен и транспорт кислородаОткрыть
Газообмен и транспорт кислорода · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. Ткань Б в модели получила больше кислорода из одинакового исходного количества.
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology9-gas-exchange
4 задачи · около 16 минут