Дыхание и газообмен · 9 классБиология / Вдох, выдох и вентиляция Пробное занятие
14 · 9 класс · Дыхание и газообмен

Вдох, выдох и вентиляция

Вдох связан с увеличением объёма грудной полости при работе диафрагмы и межрёберных мышц. Давление в лёгких меняется, и воздух перемещается по разности давлений. Обычный спокойный выдох во многом связан с упругим возвращением тканей.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology9-circulation

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Вдох, выдох и вентиляция

Вдох связан с увеличением объёма грудной полости при работе диафрагмы и межрёберных мышц. Давление в лёгких меняется, и воздух перемещается по разности давлений. Обычный спокойный выдох во многом связан с упругим возвращением тканей.

Воздухоносные пути проводят, согревают и очищают воздух. Вентиляция обновляет воздух, а газообмен происходит через тонкую поверхность альвеол. Частота дыхания без объёма вдоха не задаёт полный воздушный поток.

Лёгкие не втягивают воздух сокращением собственных скелетных мышц внутри альвеол.

Три опорных понятияДиафрагмамышца изменения объёма грудной полостиВентиляцияобновление воздуха в лёгкихАльвеоламалый воздушный отдел газообмена
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Диафрагма — мышца изменения объёма грудной полости; Вентиляция — обновление воздуха в лёгких; Альвеола — малый воздушный отдел газообмена. Лёгкие не втягивают воздух сокращением собственных скелетных мышц внутри альвеол.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Диафрагма — мышца изменения объёма грудной полости; Вентиляция — обновление воздуха в лёгких; Альвеола — малый воздушный отдел газообмена. Лёгкие не втягивают воздух сокращением собственных скелетных мышц внутри альвеол.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Объём грудной полости увеличился, давление в лёгких снизилось относительно внешнего. Куда движется воздух? Выбери один ответ. Воздухоносные пути проводят, согревают и очищают воздух. Вентиляция обновляет воздух, а газообмен происходит через тонкую поверхность альвеол. Частота дыхания без объёма вдоха не задаёт полный воздушный поток. Лёгкие не втягивают воздух сокращением собственных скелетных мышц внутри альвеол.

  1. Отдели устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. Воздухоносные пути проводят, согревают и очищают воздух. Вентиляция обновляет воздух, а газообмен происходит через тонкую поверхность альвеол. Частота дыхания без объёма вдоха не задаёт полный воздушный поток. Лёгкие не втягивают воздух сокращением собственных скелетных мышц внутри альвеол.

Загружаем интерактивную модель биологии…

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажи результат и объясни, какие данные его поддерживают.
  2. Найди типичную ошибку: Лёгкие не втягивают воздух сокращением собственных скелетных мышц внутри альвеол.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуй неизвестные растения и грибы, не выращивай неизвестные микроорганизмы и не причиняй вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.