XIX век · Всеобщая история · 9 класс
Время → событие → источник → объяснение.
Порядок поможет разобраться постепенно. Любое занятие можно открыть сразу.
Твой маршрут
- 01Индустриальное общество: труд, города и праваОткрыть
Индустриальное общество: труд, города и права
Индустриальное общество складывалось не только благодаря машинам. Железные дороги связывали рынки, города привлекали работников, образование готовило специалистов. При этом положение предпринимателя, рабочего и сельского жителя существенно различалось.
- Установить время, участников и смысл события.
- Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.
- 02Индустриальное общество: труд, города и праваОткрыть
Индустриальное общество: труд, города и права · исследуем источник
Источник, вывод и проверка. Спор касается распределения издержек и защиты работников
- Установить время, участников и смысл события.
- Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.
Пригодится: history9-industrial-society
4 задачи · около 18 минут - 03Либерализм, консерватизм и социализмОткрыть
Либерализм, консерватизм и социализм
Политические направления XIX века отвечали на вопросы о свободе, собственности, неравенстве и порядке. Либералы обычно защищали гражданские права и правовые ограничения власти, консерваторы подчёркивали преемственность институтов, социалисты критиковали социальное неравенство.
- Установить время, участников и смысл события.
- Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.
Пригодится: history9-industrial-society
4 задачи · около 20 минут - 04Либерализм, консерватизм и социализмОткрыть
Либерализм, консерватизм и социализм · исследуем источник
Источник, вывод и проверка. Общая критика не делает программы одинаковыми
- Установить время, участников и смысл события.
- Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.
Пригодится: history9-ideologies
4 задачи · около 18 минут