Размножение растений · 6 классБиология / Цветок: устройство размножения Пробное занятие
10 · 6 класс · Размножение растений

Цветок: устройство размножения

Цветок — специализированный побег семенных растений с органами полового размножения. Тычинки образуют пыльцу, пестик включает рыльце, столбик и завязь с семязачатками. Околоцветник защищает части цветка и может привлекать опылителей.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology6-seed

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Цветок: устройство размножения

Цветок — специализированный побег семенных растений с органами полового размножения. Тычинки образуют пыльцу, пестик включает рыльце, столбик и завязь с семязачатками. Околоцветник защищает части цветка и может привлекать опылителей.

У обоеполого цветка есть тычинки и пестики; у раздельнополого — органы одного типа. Число и расположение частей разнообразны. Яркая окраска не является обязательным свойством всех цветков.

Пыльца не равна семени, а рыльце не является местом образования корней.

Три опорных понятияТычинкаорган цветка, образующий пыльцуПестикорган с рыльцем и завязью ссемязачаткамиОколоцветникнаружные части цветка для защиты ипривлечения
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Тычинка — орган цветка, образующий пыльцу; Пестик — орган с рыльцем и завязью с семязачатками; Околоцветник — наружные части цветка для защиты и привлечения. Пыльца не равна семени, а рыльце не является местом образования корней.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Тычинка — орган цветка, образующий пыльцу; Пестик — орган с рыльцем и завязью с семязачатками; Околоцветник — наружные части цветка для защиты и привлечения. Пыльца не равна семени, а рыльце не является местом образования корней.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

У растения мелкие невзрачные цветки, но есть пыльники и рыльца. Можно ли считать их цветками? Выберите один ответ. У обоеполого цветка есть тычинки и пестики; у раздельнополого — органы одного типа. Число и расположение частей разнообразны. Яркая окраска не является обязательным свойством всех цветков. Пыльца не равна семени, а рыльце не является местом образования корней.

  1. Отделите устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. У обоеполого цветка есть тычинки и пестики; у раздельнополого — органы одного типа. Число и расположение частей разнообразны. Яркая окраска не является обязательным свойством всех цветков. Пыльца не равна семени, а рыльце не является местом образования корней.

Загружаем интерактивную модель биологии…

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Пыльца не равна семени, а рыльце не является местом образования корней.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.