Все исследования биологии
Интерактивный атлас · 6, 7, 10 классы

От цветка к семени и плоду

Различите опыление и оплодотворение. Затем свяжите исходные части цветка с тем, что из них развивается.

  1. 1 Предскажи
  2. 2 Измените и сравните
  3. 3 Объясните
Сначала — короткое предположение
Что происходит при опылении покрытосеменных?

Управляй моделью

От цветка к семени и плодуСхема типичного покрытосеменного, не универсальный рисунок всех цветков. В образовании некоторых плодов участвуют также другие части цветка.ЗавязьСемязачатокПыльца на рыльце

От цветка к семени и плоду

Крупная схема. Если она шире окна, листайте её пальцем влево и вправо или выберите область схемы и нажимайте стрелки ← → на клавиатуре.

Схема типичного покрытосеменного, не универсальный рисунок всех цветков. В образовании некоторых плодов участвуют также другие части цветка.

Схема типичного покрытосеменного, не универсальный рисунок всех цветков. В образовании некоторых плодов участвуют также другие части цветка.
Схема словами и числами
Схема словами и числами
Что сравниваемОбъяснение / значение
ЭтапОпыление
Что происходитПыльца попадает на рыльце; гаметы ещё не сливаются.
Семязачаток → семя · завязь → основная часть плода
Этап
Опыление
Что происходит
Пыльца попадает на рыльце; гаметы ещё не сливаются.
СРАВНИ ДВА ОПЫТА

Журнал исследования

Запиши условия, измени модель и сохрани второй опыт. Так можно увидеть, что поменялось, и объяснить разницу.

Опыт A

Пока не записан. Сначала установи нужные параметры модели.

Опыт B

Пока не записан. Сначала установи нужные параметры модели.

Сброс параметров модели сохраняет записи журнала. Удалить их можно кнопкой «Очистить журнал».

Записи и самопроверка остаются только на этой открытой странице. Скачай журнал, чтобы сохранить его. Журнал не начисляет XP, не выставляет оценку и не подтверждает освоение навыка.

Почему это работает

Опыление предшествует оплодотворению. Один спермий сливается с яйцеклеткой, другой — с центральной клеткой: это двойное оплодотворение.

Что учитывает модель

Схема типичного покрытосеменного, не универсальный рисунок всех цветков. В образовании некоторых плодов участвуют также другие части цветка.

OpenStax · Biology 2e · справочник

Что изменилось? Что сохранилось? Какая биологическая закономерность объясняет результат?

Это учебная модель: она помогает объяснять процессы и проверять предположения. Исследование не начисляет XP и не заменяет самостоятельного решения задач.

Выбрать учебный курс