Организмы и клетки · 5 классБиология / Откуда организмы получают вещества Пробное занятие
09 · 5 класс · Организмы и клетки

Откуда организмы получают вещества

Питание обеспечивает организм веществами для построения тела и работы. Зелёные растения на свету создают органические вещества из углекислого газа и воды. Животные и грибы используют готовые органические вещества.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology5-organization

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Откуда организмы получают вещества

Питание обеспечивает организм веществами для построения тела и работы. Зелёные растения на свету создают органические вещества из углекислого газа и воды. Животные и грибы используют готовые органические вещества.

Корень поглощает воду и минеральные соли, а не готовую «еду» в виде всего тела растения. Растению нужны одновременно источник энергии, углекислый газ, вода и другие необходимые вещества; один компонент не заменяет остальные.

Минеральная соль и сахар различаются; почва не является единственным источником массы растения.

Три опорных понятияПроизводительорганизм, создающий органические веществаиз неорганическихПотребительорганизм, питающийся готовыми органическимивеществамиМинеральное питаниеполучение необходимых неорганическихвеществ
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Производитель — организм, создающий органические вещества из неорганических; Потребитель — организм, питающийся готовыми органическими веществами; Минеральное питание — получение необходимых неорганических веществ. Минеральная соль и сахар различаются; почва не является единственным источником массы растения.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Производитель — организм, создающий органические вещества из неорганических; Потребитель — организм, питающийся готовыми органическими веществами; Минеральное питание — получение необходимых неорганических веществ. Минеральная соль и сахар различаются; почва не является единственным источником массы растения.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Растение получает воду и соли, но долго стоит без света. Что важно учесть? Выбери один ответ. Корень поглощает воду и минеральные соли, а не готовую «еду» в виде всего тела растения. Растению нужны одновременно источник энергии, углекислый газ, вода и другие необходимые вещества; один компонент не заменяет остальные. Минеральная соль и сахар различаются; почва не является единственным источником массы растения.

  1. Отдели устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. Корень поглощает воду и минеральные соли, а не готовую «еду» в виде всего тела растения. Растению нужны одновременно источник энергии, углекислый газ, вода и другие необходимые вещества; один компонент не заменяет остальные. Минеральная соль и сахар различаются; почва не является единственным источником массы растения.

Загружаем интерактивную модель биологии…

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажи результат и объясни, какие данные его поддерживают.
  2. Найди типичную ошибку: Минеральная соль и сахар различаются; почва не является единственным источником массы растения.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуй неизвестные растения и грибы, не выращивай неизвестные микроорганизмы и не причиняй вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.