Опыт A
Пока не записан. Сначала установи нужные параметры модели.
09 · 5 класс · Организмы и клетки Учебное время начнёт считаться после нажатия
Откуда организмы получают вещества
Питание обеспечивает организм веществами для построения тела и работы. Зелёные растения на свету создают органические вещества из углекислого газа и воды. Животные и грибы используют готовые органические вещества.
В этом занятии
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology5-organization
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+
Откуда организмы получают вещества
Питание обеспечивает организм веществами для построения тела и работы. Зелёные растения на свету создают органические вещества из углекислого газа и воды. Животные и грибы используют готовые органические вещества.
Корень поглощает воду и минеральные соли, а не готовую «еду» в виде всего тела растения. Растению нужны одновременно источник энергии, углекислый газ, вода и другие необходимые вещества; один компонент не заменяет остальные.
Минеральная соль и сахар различаются; почва не является единственным источником массы растения.
НА ПРИМЕРЕ
Растение получает воду и соли, но долго стоит без света. Что важно учесть? Выберите один ответ. Корень поглощает воду и минеральные соли, а не готовую «еду» в виде всего тела растения. Растению нужны одновременно источник энергии, углекислый газ, вода и другие необходимые вещества; один компонент не заменяет остальные. Минеральная соль и сахар различаются; почва не является единственным источником массы растения.
- Отделите устройство или наблюдение от объяснения его причины.
- Корень поглощает воду и минеральные соли, а не готовую «еду» в виде всего тела растения. Растению нужны одновременно источник энергии, углекислый газ, вода и другие необходимые вещества; один компонент не заменяет остальные. Минеральная соль и сахар различаются; почва не является единственным источником массы растения.
Загружаем интерактивную модель биологии…
Попробуйте самостоятельно
Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
- Найдите типичную ошибку: Минеральная соль и сахар различаются; почва не является единственным источником массы растения.
- Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.