Сеть и цифровая самостоятельность · 9 класс

Как устройства находят друг друга

Интернет объединяет сети, а адреса помогают направлять данные к нужным участникам.

• Самостоятельно решить задачу по теме «Как устройства находят друг друга» и объяснить проверку результата.
• Нарисуй схему учебной сети из трёх устройств и обозначь, чем имя веб-ресурса отличается от адреса устройства.

Сервис под конкретную задачу

Электронная почта, видеосвязь, карты, справочники, расписания и государственные сервисы решают разные задачи.

• Самостоятельно решить задачу по теме «Сервис под конкретную задачу» и объяснить проверку результата.
• Составь план поездки в вымышленный музей: карта, время, билет, сообщение группе. Для каждого шага выбери тип сервиса.

Пригодится: informatics9-ip-addresses

Один проект, понятные права

Облачное приложение выполняет часть работы через сетевой сервис и позволяет хранить общий документ.

• Самостоятельно решить задачу по теме «Один проект, понятные права» и объяснить проверку результата.
• Разработай таблицу доступа для команды из автора, редактора и читателя; укажи, где хранится согласованный итог.

Пригодится: informatics9-online-services

Данные вокруг нас

Сервисы получают множество записей: запросы, измерения, события и действия пользователей.

• Самостоятельно решить задачу по теме «Данные вокруг нас» и объяснить проверку результата.
• Придумай безопасный набор посещений вымышленной библиотеки и запиши три вопроса, на которые он отвечает, и два, на которые не отвечает.

Пригодится: informatics9-cloud-collaboration

Личный доступ и цифровой след

Аутентификация проверяет, кто обращается к аккаунту.

• Самостоятельно решить задачу по теме «Личный доступ и цифровой след» и объяснить проверку результата.
• Составь карту приватности вымышленного профиля: что открыто, что доступно друзьям и что нельзя публиковать.

Пригодится: informatics9-big-data

Проверяем просьбу до действия

Фишинг пытается заставить человека раскрыть данные или выполнить опасное действие, выдавая сообщение за доверенное.

• Самостоятельно решить задачу по теме «Проверяем просьбу до действия» и объяснить проверку результата.
• Создай учебную памятку из четырёх признаков подозрительного письма и безопасного ответа без перехода по ссылкам.

Пригодится: informatics9-privacy-authentication

Безопасное общение и помощь

Конфликт в сети не следует превращать в травлю.

• Самостоятельно решить задачу по теме «Безопасное общение и помощь» и объяснить проверку результата.
• Составь правила учебного чата: обратная связь, личные данные, спор, жалоба и способ получить помощь.

Пригодится: informatics9-phishing