Опыт A
Пока не записан. Сначала установи нужные параметры модели.
07 · 8 класс · Исследование Учебное время начнёт считаться после нажатия
Испарение, кипение и конденсация · исследуем данные
Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Испарение происходит с поверхности жидкости при разных температурах. Кипение сопровождается образованием и ростом пузырьков пара по всему объёму. Температура кипения зависит от внешнего давления; конденсация сопровождается отдачей энергии.
В этом занятии
- Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.
Пригодится: physics8-evaporation
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+
Испарение, кипение и конденсация · исследуем данные
Теперь проверьте модель через несколько представлений: словесное условие, таблицу и график. Каждая точка связывает две физические величины; прочитайте подписи и единицы обеих осей.
Испарение происходит с поверхности жидкости при разных температурах. Кипение сопровождается образованием и ростом пузырьков пара по всему объёму. Температура кипения зависит от внешнего давления; конденсация сопровождается отдачей энергии.
Пар и мелкие капли тумана различаются: водяной пар невидим. Нельзя переносить значение 100 °C на воду при любом давлении.
В этом уроке данные рассчитаны по указанной модели. Их нельзя выдавать за самостоятельно проведённый опыт. Для реального исследования нужны контролируемые условия, повторения и оценка погрешности.
НА ПРИМЕРЕ
Для расчётного вещества при температуре кипения удельная теплота парообразования L = 2000 кДж/кг. Испаряется масса m; дополнительного нагрева и потерь нет. Q = 2000m. Таблица расчётной модели: m, кг: 1; 2; 3; 4; Q, кДж: 2000; 4000; 6000; 8000. Прочитайте таблицу и график: чему равно «Q, кДж» при «m, кг» = 2? Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели. Ордината этой точки равна 4000. Ответ: 4000.
- Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели.
- Ордината этой точки равна 4000.
Загружаем интерактивную модель…
Попробуйте самостоятельно
Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
- Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.