Тепловые явления · 8 классФизика / Испарение, кипение и конденсация Пробное занятие
07 · 8 класс · Тепловые явления

Испарение, кипение и конденсация

Испарение происходит с поверхности жидкости при разных температурах. Кипение сопровождается образованием и ростом пузырьков пара по всему объёму. Температура кипения зависит от внешнего давления; конденсация сопровождается отдачей энергии.

Около 22 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Объяснять физический смысл, применять модель и проверять границы вывода.

Пригодится: physics8-melting

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Испарение, кипение и конденсация

Испарение происходит с поверхности жидкости при разных температурах. Кипение сопровождается образованием и ростом пузырьков пара по всему объёму. Температура кипения зависит от внешнего давления; конденсация сопровождается отдачей энергии.

Пар и мелкие капли тумана различаются: водяной пар невидим. Нельзя переносить значение 100 °C на воду при любом давлении.

Для расчётного вещества при температуре кипения удельная теплота парообразования L = 2000 кДж/кг. Испаряется масса m; дополнительного нагрева и потерь нет. Q = 2000m.

Q, кДжm, кг120002400036000480000
Учебная модель: Для расчётного вещества при температуре кипения удельная теплота парообразования L = 2000 кДж/кг. Испаряется масса m; дополнительного нагрева и потерь нет. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: Для расчётного вещества при температуре кипения удельная теплота парообразования L = 2000 кДж/кг. Испаряется масса m; дополнительного нагрева и потерь нет. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Для расчётного вещества при температуре кипения удельная теплота парообразования L = 2000 кДж/кг. Испаряется масса m; дополнительного нагрева и потерь нет. Q = 2000m. Найдите «Q, кДж», если «m, кг» равно 1. Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. Q = 2000m. Все величины заданы в указанных единицах. Подставьте 1 для «m, кг»: получаем 2000 для «Q, кДж». Ответ: 2000.

  1. Q = 2000m. Все величины заданы в указанных единицах.
  2. Подставьте 1 для «m, кг»: получаем 2000 для «Q, кДж».

Загружаем интерактивную модель…

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.