Строение и периодический закон · 11 классХимия / Молекулярное и немолекулярное строение Пробное занятие
04 · 11 класс · Строение и периодический закон

Молекулярное и немолекулярное строение

В макроскопических свойствах проявляются тип частиц и взаимодействия между ними. Ионные кристаллы обычно хрупки, молекулярные часто легче плавятся, металлические проводят ток благодаря подвижным электронам. Примеры проверяют, учитывая структуру и условия.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать химическое строение, состав, уравнение и обоснованный вывод.
  • Проверить атомы, заряд, единицы и ограничения модели.

Пригодится: chemistry11-bonding

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Молекулярное и немолекулярное строение

В макроскопических свойствах проявляются тип частиц и взаимодействия между ними. Ионные кристаллы обычно хрупки, молекулярные часто легче плавятся, металлические проводят ток благодаря подвижным электронам. Примеры проверяют, учитывая структуру и условия.

Сначала определите частицы или вещества, затем свяжите состав, строение и наблюдаемые свойства. Проверяйте не только число, но и объяснение, почему выбран этот способ решения.

Тип решётки — полезная модель, но одного ярлыка недостаточно для точного значения температуры плавления. Атомная сетка SiO2 не является ансамблем отдельных молекул.

SiO2Число атомов в формулеSi1O2
Состав SiO2: Si — 1 атомов, O — 2 атомов. Длины полос пропорциональны числу атомов в формульной единице. Это схема счёта состава, а не геометрия молекулы; для ионных и сетчатых веществ отдельная молекула не подразумевается.

Рисунок к заданию

Состав SiO₂: Si — 1 атомов, O — 2 атомов. Длины полос пропорциональны числу атомов в формульной единице. Это схема счёта состава, а не геометрия молекулы; для ионных и сетчатых веществ отдельная молекула не подразумевается.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Состав вещества задан формулой SiO2. Используйте школьные относительные атомные массы: Ar(Si) = 28, Ar(O) = 16. Найдите относительную формульную массу (без единицы). Введите число. Можно записать точную дробь. Индексы дают состав: Si: 1, O: 2. Сумма вкладов атомов = 1·28 + 2·16 = 60. Ответ: 60.

  1. Индексы дают состав: Si: 1, O: 2.
  2. Сумма вкладов атомов = 1·28 + 2·16 = 60.

Загружаем интерактивную модель химии…

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Покажите на схеме, что сохраняется: число атомов, заряд, масса или количество выбранного вещества. Назовите условия вывода.
  2. Объясните типичную ошибку: Тип решётки — полезная модель, но одного ярлыка недостаточно для точного значения температуры плавления. Атомная сетка SiO2 не является ансамблем отдельных молекул.
  3. Все приведённые превращения рассматриваются на бумаге или в виртуальной модели. Реальные опыты проводят только в оборудованной школьной лаборатории по инструкции учителя; дома вещества не смешивают, не нагревают и не распознают на вкус или по запаху.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.