Все модели химии
Виртуальная лаборатория · 8, 9, 11 классы

Как атомы образуют связи

Найдите общие электронные пары и отличите молекулу от формульной единицы ионного кристалла.

  1. 1 Предскажи
  2. 2 Измените и сравните
  3. 3 Объясните
Сначала — короткое предположение
Почему в формуле хлорида кальция два атома хлора?

Управляй моделью

H₂: Ковалентная неполярнаяДва одинаковых атома образуют общую электронную пару. Полюсов у связи H—H нет.HHОдна линия = общая пара из 2 e-

H₂: Ковалентная неполярная

Крупная схема. Если она шире окна, листайте её пальцем влево и вправо или выберите область схемы и нажимайте стрелки ← → на клавиатуре.

Два одинаковых атома образуют общую электронную пару. Полюсов у связи H—H нет.

Два одинаковых атома образуют общую электронную пару. Полюсов у связи H—H нет.
Состав и электронные пары
Состав и электронные пары
Атом / ионФормальный заряд, eНеподелённые пары в схеме
1. H00
2. H00
Общая пара = 2 e-; заряд формульной единицы = сумма зарядов ионов
Тип связи
Ковалентная неполярная
Молекула
H₂
Суммарный заряд
0 e
Общих пар в схеме
1
Неподелённых пар в схеме
0
СРАВНИ ДВА ОПЫТА

Журнал исследования

Запиши условия, измени модель и сохрани второй опыт. Так можно увидеть, что поменялось, и объяснить разницу.

Опыт A

Пока не записан. Сначала установи нужные параметры модели.

Опыт B

Пока не записан. Сначала установи нужные параметры модели.

Сброс параметров модели сохраняет записи журнала. Удалить их можно кнопкой «Очистить журнал».

Записи и самопроверка остаются только на этой открытой странице. Скачай журнал, чтобы сохранить его. Журнал не начисляет XP, не выставляет оценку и не подтверждает освоение навыка.

Почему это работает

Ковалентную связь описывают общей электронной парой. Ионную связь объясняют электростатическим притяжением противоположно заряженных ионов. Неподелённые пары показаны точками, общая пара — одной линией.

Что учитывает модель

Структурные схемы не задают реальные длины и углы связей. Для ионных соединений показаны отношения ионов в формульной единице и условный фрагмент решётки, а не отдельные молекулы. Переход между типами связи в природе непрерывен.

OpenStax · Chemistry 2e

Что изменилось? Что сохранилось? Как уравнение объясняет результат?

Это виртуальная модель, без смешивания веществ и реальных опытов. Исследование не начисляет XP и не заменяет самостоятельного решения задач.

Выбрать учебный курс