Бактерии: строение и разнообразие питания · исследуем данные
Данные, вывод и ограничения. При каждом показанном делении число удваивается.
В этом занятии
- Связать строение, процесс и биологическое значение.
- Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.
Пригодится: biology7-bacteria
Разберёмся перед практикой+
Бактерии: строение и разнообразие питания · исследуем данные
Учебные данные, а не результаты твоего опыта. В готовой учебной модели показано синхронное деление без гибели. начало: 3 клеток; через один цикл: 6 клеток; через два цикла: 12 клеток.
При каждом показанном делении число удваивается.
Это модель счёта, не инструкция выращивания; в природе рост ограничен ресурсами.
Учебные данные, а не результаты твоего опыта. В готовой учебной модели показано синхронное деление без гибели. начало: 3 клеток; через один цикл: 6 клеток; через два цикла: 12 клеток. Сколько клеток после двух циклов? Запиши число; точная дробь тоже подходит. 3×2×2=12. Ответ: 12.
- Свяжи вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
- 3×2×2=12.
Загружаем интерактивную модель биологии…
Исследуй на бумаге
Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- До ответа предскажи результат и объясни, какие данные его поддерживают.
- Найди типичную ошибку: Бактериальная спора выживания и спора размножения гриба выполняют разные задачи.
- Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуй неизвестные растения и грибы, не выращивай неизвестные микроорганизмы и не причиняй вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.