Процессы жизни растения · 6 классБиология / Два транспортных пути растения Пробное занятие
17 · 6 класс · Доказательство

Два транспортных пути растения · исследуем данные

Данные, вывод и ограничения. В пределах модели большему испарению соответствует больший поток.

Около 16 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology6-transport

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Два транспортных пути растения · исследуем данные

Учебные данные, а не результаты твоего опыта. В условной модели подсчитали относительный поток воды при одинаковом времени. малое испарение: 3 условных единиц; среднее испарение: 6 условных единиц; большее испарение: 9 условных единиц.

В пределах модели большему испарению соответствует больший поток.

Связь ограничена доступом воды и состоянием проводящих тканей.

Сравни данныеЕдиница: условных единицмалое испарение3среднее испарение6большее испарение9
Учебная диаграмма: малое испарение — 3 условных единиц; среднее испарение — 6 условных единиц; большее испарение — 9 условных единиц. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Связь ограничена доступом воды и состоянием проводящих тканей.

Рисунок к заданию

Учебная диаграмма: малое испарение — 3 условных единиц; среднее испарение — 6 условных единиц; большее испарение — 9 условных единиц. Полосы начинаются от нуля; длина пропорциональна значению. Связь ограничена доступом воды и состоянием проводящих тканей.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебные данные, а не результаты вашего опыта. В условной модели подсчитали относительный поток воды при одинаковом времени. малое испарение: 3 условных единиц; среднее испарение: 6 условных единиц; большее испарение: 9 условных единиц. Какое значение записано для «среднее испарение», условных единиц? Введите число. Можно записать точную дробь. Найдите именно вторую подписанную группу, не подменяйте её средним. Ответ: 6.

  1. Свяжите вопрос с подписью группы, величиной и единицей.
  2. Найдите именно вторую подписанную группу, не подменяйте её средним.

Загружаем интерактивную модель биологии…

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Не приписывай одному сосуду все потоки и не путай раствор с отдельными молекулами сахара.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.