Процессы жизни растения · 6 классБиология / Испарение воды и устьица Пробное занятие
18 · 6 класс · Процессы жизни растения

Испарение воды и устьица

Транспирация — потеря воды в виде пара надземными органами, преимущественно листьями. Она связана с переносом воды и охлаждением. Устьица помогают менять интенсивность потери, но одновременно регулируют поступление углекислого газа.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology6-transport

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Испарение воды и устьица

Транспирация — потеря воды в виде пара надземными органами, преимущественно листьями. Она связана с переносом воды и охлаждением. Устьица помогают менять интенсивность потери, но одновременно регулируют поступление углекислого газа.

В сухом воздухе при прочих равных вода может испаряться быстрее. Закрытие устьиц уменьшает потери и одновременно ограничивает газообмен. Баланс воды зависит от поступления корнями и расхода листьями, а не от одного потока.

Уменьшение потери воды не всегда означает увеличение фотосинтеза.

Три опорных понятияТранспирацияиспарение воды растениемВодный баланссоотношение поступления и потериводыЗамыкающие клеткиклетки, изменяющие ширинуустьичной щели
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Транспирация — испарение воды растением; Водный баланс — соотношение поступления и потери воды; Замыкающие клетки — клетки, изменяющие ширину устьичной щели. Уменьшение потери воды не всегда означает увеличение фотосинтеза.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Транспирация — испарение воды растением; Водный баланс — соотношение поступления и потери воды; Замыкающие клетки — клетки, изменяющие ширину устьичной щели. Уменьшение потери воды не всегда означает увеличение фотосинтеза.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Потеря воды листьями превышает её поступление корнями. Что вероятно? Выберите один ответ. В сухом воздухе при прочих равных вода может испаряться быстрее. Закрытие устьиц уменьшает потери и одновременно ограничивает газообмен. Баланс воды зависит от поступления корнями и расхода листьями, а не от одного потока. Уменьшение потери воды не всегда означает увеличение фотосинтеза.

  1. Отделите устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. В сухом воздухе при прочих равных вода может испаряться быстрее. Закрытие устьиц уменьшает потери и одновременно ограничивает газообмен. Баланс воды зависит от поступления корнями и расхода листьями, а не от одного потока. Уменьшение потери воды не всегда означает увеличение фотосинтеза.

Загружаем интерактивную модель биологии…

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Уменьшение потери воды не всегда означает увеличение фотосинтеза.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.