К курсу «Социальная психология»
ОДНА ТЕМА. НЕСКОЛЬКО ОТКРЫТИЙ.

Я среди других

Контекст самоописания, ориентиры сравнения, принадлежность и управление впечатлением.

4 занятия Около 100 минут практики24 задачи
Начать с первого шага

Порядок поможет разобраться постепенно. Любое занятие можно открыть сразу.

Твои открытия0 / 4занятий завершено0 из 24 задач решено
ШАГ ЗА ШАГОМ

Твой маршрут

  1. 01
    Различать доступность самоописания и изменение навыка

    Почему разные отношения делают заметными разные стороны Я

    Различать доступность самоописания и изменение навыка · Объяснять рабочий контекст Я

    • Различать доступность самоописания и изменение навыка
    • Объяснять рабочий контекст Я
    • Проверять влияние аудитории отдельно от самооценки

    Пригодится: Рекомендуем сначала изучить «Эвристики: полезное сокращение и ошибка сравнения».

    6 задач · около 25 минут
    Открыть
  2. 02
    Различать выбор ориентира и реакцию на него

    Социальное сравнение: с кем и по какому основанию

    Различать выбор ориентира и реакцию на него · Отделять абсолютный результат от относительного

    • Различать выбор ориентира и реакцию на него
    • Отделять абсолютный результат от относительного
    • Проверять сопоставимость стандартов

    Пригодится: Рекомендуем сначала изучить «Почему разные отношения делают заметными разные стороны Я».

    6 задач · около 25 минут
    Открыть
  3. 03
    Различать категорию и значимую принадлежность

    Когда «мы» становится основанием действия

    Различать категорию и значимую принадлежность · Объяснять смену уровня самоопределения

    • Различать категорию и значимую принадлежность
    • Объяснять смену уровня самоопределения
    • Учитывать неоднородность внутри группы

    Пригодится: Рекомендуем сначала изучить «Социальное сравнение: с кем и по какому основанию».

    6 задач · около 25 минут
    Открыть
  4. 04
    Различать мотивацию впечатления и построение сообщения

    Самопрезентация и условия принадлежности

    Различать мотивацию впечатления и построение сообщения · Отделять контакт от устойчивой включённости

    • Различать мотивацию впечатления и построение сообщения
    • Отделять контакт от устойчивой включённости
    • Оценивать помощь новичкам по реальной возможности участия

    Пригодится: Рекомендуем сначала изучить «Когда «мы» становится основанием действия».

    6 задач · около 25 минут
    Открыть