К курсу «Дифференциальная психология»
ОДНА ТЕМА. НЕСКОЛЬКО ОТКРЫТИЙ.

Гены, среда и развитие различий

Наследуемость как статистика популяции, исследовательские дизайны, взаимодействия и границы генетического прогноза.

4 занятия Около 96 минут практики24 задачи
Начать с первого шага

Порядок поможет разобраться постепенно. Любое занятие можно открыть сразу.

Твои открытия0 / 4занятий завершено0 из 24 задач решено
ШАГ ЗА ШАГОМ

Твой маршрут

  1. 01
    Правильно читать популяционную оценку наследуемости

    Наследуемость: доля вариативности, а не процент человека

    Правильно читать популяционную оценку наследуемости · Различать источники дисперсии и индивидуальное развитие

    • Правильно читать популяционную оценку наследуемости
    • Различать источники дисперсии и индивидуальное развитие
    • Не выводить неизменность из генетического вклада

    Пригодится: Рекомендуем сначала изучить «Предпочтения в обучении и проверка обещаний о «стилях»».

    6 задач · около 24 минут
    Открыть
  2. 02
    Различать семейный, близнецовый и молекулярный дизайн

    Как исследуют генетические влияния и что предполагает метод

    Различать семейный, близнецовый и молекулярный дизайн · Читать допущения модели сходства

    • Различать семейный, близнецовый и молекулярный дизайн
    • Читать допущения модели сходства
    • Понимать средовые компоненты без бытовых подмен

    Пригодится: Рекомендуем сначала изучить «Наследуемость: доля вариативности, а не процент человека».

    6 задач · около 24 минут
    Открыть
  3. 03
    Различать взаимодействие и корреляцию генов со средой

    Среда не фон: взаимодействие и корреляция с особенностями

    Различать взаимодействие и корреляцию генов со средой · Читать различия эффектов условий

    • Различать взаимодействие и корреляцию генов со средой
    • Читать различия эффектов условий
    • Понимать активный выбор и вызванные реакции среды

    Пригодится: Рекомендуем сначала изучить «Как исследуют генетические влияния и что предполагает метод».

    6 задач · около 24 минут
    Открыть
  4. 04
    Различать ассоциацию, механизм и прогноз

    Генетические ассоциации и прогноз: почему балл не судьба

    Различать ассоциацию, механизм и прогноз · Понимать многовариантный характер сложных признаков

    • Различать ассоциацию, механизм и прогноз
    • Понимать многовариантный характер сложных признаков
    • Оценивать переносимость и ограничения полигенного показателя

    Пригодится: Рекомендуем сначала изучить «Среда не фон: взаимодействие и корреляция с особенностями».

    6 задач · около 24 минут
    Открыть