К курсу «Возрастная психология»
ОДНА ТЕМА. НЕСКОЛЬКО ОТКРЫТИЙ.

Развитие на протяжении жизни: понятия и объяснения

Что меняется с возрастом, почему одинаковый возраст не означает одинаковый путь и как научные теории объясняют изменение.

4 занятия Около 96 минут практики24 задачи
Начать с первого шага

Порядок поможет разобраться постепенно. Любое занятие можно открыть сразу.

Твои открытия0 / 4занятий завершено0 из 24 задач решено
ШАГ ЗА ШАГОМ

Твой маршрут

  1. 01
    Различать изменение и его объяснение

    Развитие — больше, чем движение от детства к взрослости

    Различать изменение и его объяснение · Рассматривать развитие на протяжении всей жизни

    • Различать изменение и его объяснение
    • Рассматривать развитие на протяжении всей жизни
    • Соотносить приобретения, ограничения и контекст

    Пригодится: Специальные знания не требуются; полезно различать наблюдение и его объяснение.

    6 задач · около 24 минут
    Открыть
  2. 02
    Различать календарный возраст и исследуемый процесс

    Возраст, возрастные ориентиры и индивидуальная траектория

    Различать календарный возраст и исследуемый процесс · Читать распределение вместо жёсткого срока

    • Различать календарный возраст и исследуемый процесс
    • Читать распределение вместо жёсткого срока
    • Отделять статистический ориентир от индивидуального заключения

    Пригодится: Рекомендуем сначала изучить «Развитие — больше, чем движение от детства к взрослости».

    6 задач · около 24 минут
    Открыть
  3. 03
    Сопоставлять механизмы трёх исторических подходов

    Пиаже, Выготский и Эриксон: разные вопросы о развитии

    Сопоставлять механизмы трёх исторических подходов · Различать теорию и календарную инструкцию

    • Сопоставлять механизмы трёх исторических подходов
    • Различать теорию и календарную инструкцию
    • Выбирать данные, способные уточнить объяснение

    Пригодится: Рекомендуем сначала изучить «Возраст, возрастные ориентиры и индивидуальная траектория».

    6 задач · около 24 минут
    Открыть
  4. 04
    Объяснять изменение через взаимодействие процессов

    Развитие как система: взаимодействия, пластичность и каскады

    Объяснять изменение через взаимодействие процессов · Распознавать обратные связи и каскады

    • Объяснять изменение через взаимодействие процессов
    • Распознавать обратные связи и каскады
    • Проверять возможности изменения без обещаний безграничности

    Пригодится: Рекомендуем сначала изучить «Пиаже, Выготский и Эриксон: разные вопросы о развитии».

    6 задач · около 24 минут
    Открыть