К курсу «Литература · 9 класс»
ОДНА ТЕМА. НЕСКОЛЬКО ОТКРЫТИЙ.

Русская классика: герой и выбор

Читаем произведения XIX века, замечаем композицию, речь героя и авторскую оценку.

14 занятий Около 252 минут практики84 задачи
Начать с первого шага

Порядок поможет разобраться постепенно. Любое занятие можно открыть сразу.

Ваши открытия0 / 14занятий завершено0 из 84 задач решено
ШАГ ЗА ШАГОМ

Ваш маршрут

  1. 01
    Объяснить: мир, науку и развитие.

    Ломоносов: ода и образ общего будущего

    Читаем внимательно: Объяснить: мир, науку и развитие.

    • Объяснить: мир, науку и развитие.
    • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
    6 задач · около 18 минут
    Открыть
  2. 02
    Объяснить: справедливость и защита слабых.

    Державин: власть под нравственным судом

    Читаем внимательно: Объяснить: справедливость и защита слабых.

    • Объяснить: справедливость и защита слабых.
    • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
    6 задач · около 18 минут
    Открыть
  3. 03
    Объяснить: нарушенная связь и её последствия.

    «Бедная Лиза»: чувство и нравственная ответственность

    Читаем внимательно: Объяснить: нарушенная связь и её последствия.

    • Объяснить: нарушенная связь и её последствия.
    • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
    6 задач · около 18 минут
    Открыть
  4. 04
    Объяснить: открытие, что это сон.

    «Светлана»: страшный сон и надежда

    Читаем внимательно: Объяснить: открытие, что это сон.

    • Объяснить: открытие, что это сон.
    • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
    6 задач · около 18 минут
    Открыть
  5. 05
    Объяснить: о достоинстве и способах служебного успеха.

    «Горе от ума»: две системы ценностей

    Читаем внимательно: Объяснить: о достоинстве и способах служебного успеха.

    • Объяснить: о достоинстве и способах служебного успеха.
    • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
    6 задач · около 18 минут
    Открыть
  6. 06
    Объяснить: позволяет не обсуждать аргументы Чацкого.

    «Горе от ума»: как действует слух

    Читаем внимательно: Объяснить: позволяет не обсуждать аргументы Чацкого.

    • Объяснить: позволяет не обсуждать аргументы Чацкого.
    • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
    6 задач · около 18 минут
    Открыть
  7. 07
    Объяснить: государственное величие и частная трагедия.

    «Медный всадник»: величие и цена

    Читаем внимательно: Объяснить: государственное величие и частная трагедия.

    • Объяснить: государственное величие и частная трагедия.
    • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
    6 задач · около 18 минут
    Открыть
  8. 08
    Объяснить: рассказчик добавляет размышления и культурные связи.

    «Евгений Онегин»: рассказчик внутри романа

    Читаем внимательно: Объяснить: рассказчик добавляет размышления и культурные связи.

    • Объяснить: рассказчик добавляет размышления и культурные связи.
    • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
    6 задач · около 18 минут
    Открыть
  9. 09
    Объяснить: татьяна сохраняет любовь, но выбирает обязательство.

    Татьяна: письмо и финальный ответ

    Читаем внимательно: Объяснить: татьяна сохраняет любовь, но выбирает обязательство.

    • Объяснить: татьяна сохраняет любовь, но выбирает обязательство.
    • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
    6 задач · около 18 минут
    Открыть
  10. 10
    Объяснить: зависимость от общественного мнения.

    Онегин и Ленский: условность общества и трагедия

    Читаем внимательно: Объяснить: зависимость от общественного мнения.

    • Объяснить: зависимость от общественного мнения.
    • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
    6 задач · около 18 минут
    Открыть
  11. 11
    Объяснить: история передана через посредника.

    «Бэла»: взгляд через рассказ посредника

    Читаем внимательно: Объяснить: история передана через посредника.

    • Объяснить: история передана через посредника.
    • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
    6 задач · около 18 минут
    Открыть
  12. 12
    Объяснить: ожидание близости сталкивается с отстранённостью.

    «Максим Максимыч»: неравная память о связи

    Читаем внимательно: Объяснить: ожидание близости сталкивается с отстранённостью.

    • Объяснить: ожидание близости сталкивается с отстранённостью.
    • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
    6 задач · около 18 минут
    Открыть
  13. 13
    Объяснить: он не устраняет последствий для других.

    «Княжна Мери»: самоанализ и поступок

    Читаем внимательно: Объяснить: он не устраняет последствий для других.

    • Объяснить: он не устраняет последствий для других.
    • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
    6 задач · около 18 минут
    Открыть
  14. 14
    Объяснить: расхождение смерти и действующей документальной записи.

    «Мёртвые души»: сделка и нравственная пустота

    Читаем внимательно: Объяснить: расхождение смерти и действующей документальной записи.

    • Объяснить: расхождение смерти и действующей документальной записи.
    • Подтвердить мысль конкретной деталью текста.
    6 задач · около 18 минут
    Открыть