Человек: природное и социальное
Человек соединяет биологические и социальные качества.
В этом занятии
- Различать биологическое, социальное и понятия индивида, индивидуальности и личности.
- Составь портрет вымышленного человека: два природных признака, два приобретённых умения и две ситуации проявления ответственности. Объясни, почему этот портрет не позволяет оценить достоинство людей как «выше» или «ниже».
Разберёмся перед практикой+
Человек: природное и социальное
Человек соединяет биологические и социальные качества. Потребность в пище и особенности организма связаны с природой, а владение языком, нормы общения и профессиональные умения формируются в обществе. Эти стороны взаимодействуют: природные предпосылки не отменяют роли обучения и среды.
Индивид — отдельный представитель человеческого рода, индивидуальность — своеобразие человека, личность — социально значимые качества, проявляющиеся в деятельности и отношениях. Личность не сводится к должности или популярности. Уважение достоинства не зависит от успехов, состояния здоровья или положения человека.
Саша унаследовал цвет глаз, научился читать и ответственно организовал работу команды. Это соответственно природный признак, освоенное умение и проявление социально значимого качества.
- Установи, о каком признаке идёт речь.
- Выясни роль природы, обучения и отношений.
- Различи отдельного человека, его своеобразие и социальные качества.
Попробуй самостоятельно
Запиши рассуждения в черновик или сделай построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
- Составь портрет вымышленного человека: два природных признака, два приобретённых умения и две ситуации проявления ответственности. Объясни, почему этот портрет не позволяет оценить достоинство людей как «выше» или «ниже».
- Проверь типичные ошибки: Объяснять любое умение только наследственностью. Путать социальную значимость качеств с популярностью.
Источники и дальнейшее чтение
Материал изложен своими словами. Здесь можно проверить научные основания и подробнее изучить тему; часть источников — на английском.
Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.