Человек и общество · 10 классОбществознание / Стратификация, статусы и мобильность Пробное занятие
07 · 10 класс · Обществознание

Стратификация, статусы и мобильность

Социальная стратификация описывает разделение общества на слои по неравному доступу к ресурсам: доходу, власти, образованию и престижу.

Около 25 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Классифицировать мобильность по данным ситуации и не смешивать статус с ролью.
  • Придумай две биографии вымышленных специалистов: горизонтальный переход и вертикальный. Для каждой укажи критерий сравнения и роль образования, не обещая автоматического карьерного роста.

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Стратификация, статусы и мобильность

Социальная стратификация описывает разделение общества на слои по неравному доступу к ресурсам: доходу, власти, образованию и престижу. Эти основания не тождественны: высокий доход не автоматически означает высокую политическую власть или общественное уважение. Статус — положение в системе отношений, роль — ожидаемое от носителя статуса поведение.

Социальная мобильность означает изменение положения. Вертикальная связана с повышением или снижением в иерархии, горизонтальная — с переходом без такого изменения. Внутрипоколенную мобильность сравнивают в биографии одного человека, межпоколенную — между поколениями. Каналы мобильности, например образование, создают возможности, но не гарантируют одинакового результата каждому.

НА ПРИМЕРЕ

Техник стал руководителем отдела: изменились полномочия и положение, это восходящая вертикальная мобильность. Переход техника на аналогичную должность в другой организации сам по себе такого повышения не показывает.

  1. Установи исходное и новое положение по одному и тому же критерию.
  2. Отдельно определи направление изменения и сравниваемое поколение.

Попробуй самостоятельно

Запиши рассуждения в черновик или сделай построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Придумай две биографии вымышленных специалистов: горизонтальный переход и вертикальный. Для каждой укажи критерий сравнения и роль образования, не обещая автоматического карьерного роста.
  2. Проверь типичные ошибки: Переезд не всегда означает вертикальную мобильность. Доход, престиж и власть — разные критерии.

Источники и дальнейшее чтение

Материал изложен своими словами. Здесь можно проверить научные основания и подробнее изучить тему; часть источников — на английском.

Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.