Оптика и оптические приборы · 11 классФизика / Тонкая линза и построение изображения Пробное занятие
16 · 11 класс · Оптика и оптические приборы

Тонкая линза и построение изображения

Для тонкой собирающей линзы при действительном предмете и изображении 1/F = 1/a + 1/b. Увеличение по модулю равно b/a. Для предмета внутри фокуса изображение мнимое, и нужны согласованные знаки расстояний.

Около 22 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Объяснять физический смысл, применять модель и проверять границы вывода.

Пригодится: physics11-geometric-optics

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Тонкая линза и построение изображения

Для тонкой собирающей линзы при действительном предмете и изображении 1/F = 1/a + 1/b. Увеличение по модулю равно b/a. Для предмета внутри фокуса изображение мнимое, и нужны согласованные знаки расстояний.

Случай предмета в фокальной плоскости не даёт конечного изображения на экране. Формулу нельзя применять без учёта принятой системы знаков.

Предмет находится на расстоянии a = 2F от тонкой собирающей линзы. Найди расстояние b до действительного изображения по заданному F. 1/F = 1/(2F) + 1/b; b = 2F.

FFOпредметизображение30 см15 см
Отдельный лучевой пример: F = 10 см, предмет в 30 см перед тонкой собирающей линзой. Изображение в 15 см за ней, действительное, перевёрнутое, вдвое меньше. Параллельный луч проходит через дальний фокус; луч через центр не отклоняется.

Рисунок к заданию

Отдельный лучевой пример: F = 10 см, предмет в 30 см перед тонкой собирающей линзой. Изображение в 15 см за ней, действительное, перевёрнутое, вдвое меньше. Параллельный луч проходит через дальний фокус; луч через центр не отклоняется.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Предмет находится на расстоянии a = 2F от тонкой собирающей линзы. Найдите расстояние b до действительного изображения по заданному F. 1/F = 1/(2F) + 1/b; b = 2F. Найдите «b, см», если «F, см» равно 1. Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. 1/F = 1/(2F) + 1/b; b = 2F. Все величины заданы в указанных единицах. Подставьте 1 для «F, см»: получаем 2 для «b, см». Ответ: 2.

  1. 1/F = 1/(2F) + 1/b; b = 2F. Все величины заданы в указанных единицах.
  2. Подставьте 1 для «F, см»: получаем 2 для «b, см».

Загружаем интерактивную модель…

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.