Квантовая физика · 11 классФизика / Фотон: энергия и импульс Пробное занятие
18 · 11 класс · Исследование

Фотон: энергия и импульс · исследуем данные

Таблица, график, проверка выводов и план опыта. Энергия фотона E = hν, импульс p = E/c в вакууме. Увеличение интенсивности при одной частоте увеличивает поток фотонов, но не энергию каждого. Корпускулярное описание дополняет волновые свойства света.

Около 18 минут 8 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Читать данные и график, отличать расчёт от измерения и обосновывать план исследования.

Пригодится: physics11-photon

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Фотон: энергия и импульс · исследуем данные

Теперь проверьте модель через несколько представлений: словесное условие, таблицу и график. Каждая точка связывает две физические величины; прочитайте подписи и единицы обеих осей.

Энергия фотона E = hν, импульс p = E/c в вакууме. Увеличение интенсивности при одной частоте увеличивает поток фотонов, но не энергию каждого. Корпускулярное описание дополняет волновые свойства света.

Энергия отдельного фотона определяется частотой, а не яркостью источника. Фотоны не описываются как покоящиеся маленькие шарики с обычной массой покоя.

В этом уроке данные рассчитаны по указанной модели. Их нельзя выдавать за самостоятельно проведённый опыт. Для реального исследования нужны контролируемые условия, повторения и оценка погрешности.

E, эВν, ПГц14283124160
Учебная модель: Для удобного расчёта h = 4 эВ·фс. Частота ν задана в ПГц (= 1/фс). Найди энергию фотона E в эВ; это округлённая заданная константа. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Рисунок к заданию

Учебная модель: Для удобного расчёта h = 4 эВ·фс. Частота ν задана в ПГц (= 1/фс). Найди энергию фотона E в эВ; это округлённая заданная константа. Точки соответствуют таблице в условии; подписи осей задают величины и единицы. Это расчётные данные, не результат проведённого учеником опыта.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Для удобного расчёта h = 4 эВ·фс. Частота ν задана в ПГц (= 1/фс). Найдите энергию фотона E в эВ; это округлённая заданная константа. E = 4ν. Таблица расчётной модели: ν, ПГц: 1; 2; 3; 4; E, эВ: 4; 8; 12; 16. Прочитайте таблицу и график: чему равно «E, эВ» при «ν, ПГц» = 2? Введите число в единицах измерения, указанных в условии. Можно записать точную дробь. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели. Ордината этой точки равна 8. Ответ: 8.

  1. Найдите нужную абсциссу; перейдите к точке модели.
  2. Ордината этой точки равна 8.

Загружаем интерактивную модель…

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Объясните своими словами, что означает каждая величина в формуле и почему результат имеет именно эту единицу.
  2. Выберите одно допущение модели. Предположите, что изменится, если оно перестанет выполняться; обсудите пример с учителем.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.