Системы счисления · 8 классИнформатика / Шестнадцать цифр Пробное занятие
06 · 8 класс · Цифровая мастерская

Шестнадцать цифр

В шестнадцатеричной системе после 0–9 используются A,B,C,D,E,F для значений 10–15.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Самостоятельно решить задачу по теме «Шестнадцать цифр» и объяснить проверку результата.
  • Придумай шестнадцатеричные метки для восьми файлов и покажи их двоичное представление.

Пригодится: informatics8-octal

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Шестнадцать цифр

В шестнадцатеричной системе после 0–9 используются A,B,C,D,E,F для значений 10–15. Разрядные веса равны 1,16,256. Такие записи компактно представляют двоичные данные: каждая цифра соответствует четырём битам.

Буквы здесь обозначают цифры, а не переменные и не слова. Группируй двоичную запись справа на четвёрки, при необходимости дополняя слева нулями. Проверка через десятичное значение помогает заметить перепутанные A и B или потерянную группу.

НА ПРИМЕРЕ

2F16 = 2×16+15=4710; двоично это 0010|1111.

  1. Запомни значения A–F.
  2. Используй веса 16 или группы по четыре бита.

Открываем цифровую мастерскую…

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Придумай шестнадцатеричные метки для восьми файлов и покажи их двоичное представление.
  2. Сначала предположите результат, затем проверьте и объясните, что изменилось.

Источники и дальнейшее чтение

Материал изложен своими словами. Здесь можно проверить научные основания и подробнее изучить тему; часть источников — на английском.

Создать проект по этой теме

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.