Моделирование · 11 классИнформатика и ИКТ / Модель, формализация и адекватность Пробное занятие
21 · 11 класс · Цифровая мастерская

Модель, формализация и адекватность

Модель сохраняет существенные для цели свойства объекта и намеренно опускает другие.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Самостоятельно решить задачу по теме «Модель, формализация и адекватность» и объяснить проверку результата.
  • Сравни две модели очереди: среднее время без перерывов и модель с паузой. Объясни, какие наблюдения помогут выбрать подходящую.

Пригодится: informatics11-digital-careers

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; дети получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Модель, формализация и адекватность

Модель сохраняет существенные для цели свойства объекта и намеренно опускает другие. Информационная модель может быть словесной, табличной, графической или математической. Выбор формы зависит от вопроса, а не от внешней привлекательности.

Формализация задаёт переменные, единицы, связи и ограничения. Адекватность проверяют сравнением с известными данными и границами применимости. Совпадение одного примера не доказывает пригодность модели для любых условий; корреляция не устанавливает причину.

НА ПРИМЕРЕ

Модель пути s=v*t подходит при постоянной скорости v. При остановках средняя скорость и условия измерения требуют уточнения. Карта метро хороша для пересадок, но не обязательно для измерения расстояний по прямой.

  1. Назови цель и существенные признаки.
  2. Запиши предположения и сравни прогноз с независимыми данными.

Открываем цифровую мастерскую…

Попробуй самостоятельно

Запиши рассуждения в черновик или сделай построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Сравни две модели очереди: среднее время без перерывов и модель с паузой. Объясни, какие наблюдения помогут выбрать подходящую.
  2. Сначала предположи результат, затем проверь и объясни, что изменилось.

Источники и дальнейшее чтение

Материал изложен своими словами. Здесь можно проверить научные основания и подробнее изучить тему; часть источников — на английском.

Создать проект по этой теме

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.