Информация, коды и управление · 10 классИнформатика / Сообщение и уменьшение неопределённости Пробное занятие
10 · 10 класс · Цифровая мастерская

Сообщение и уменьшение неопределённости

В вероятностной модели количество информации события с вероятностью p равно −log₂p.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Самостоятельно решить задачу по теме «Сообщение и уменьшение неопределённости» и объяснить проверку результата.
  • Придумай игру угадывания одной из восьми карточек тремя вопросами «да/нет». Объясни, почему вопросы должны делить варианты удачно.

Пригодится: informatics10-information-volume

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Сообщение и уменьшение неопределённости

В вероятностной модели количество информации события с вероятностью p равно −log2p. Для N равновероятных вариантов сообщение о единственном результате даёт log2N бит. Это мера неопределённости модели, а не полезности или эмоциональной важности новости.

Один и тот же текст может иметь разную неожиданность для разных получателей. Объём файла и количество информации в вероятностной модели — разные величины. Формула требует известных вероятностей; их нельзя подменять произвольными догадками.

НА ПРИМЕРЕ

Выбрана одна из восьми равновероятных карточек. Узнать точную карточку — 3 бита. Событие с вероятностью 1/2 — 1 бит.

  1. Укажи вероятностную модель.
  2. Определи вероятность события.
  3. Найди, какую степень 1/2 она представляет.

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Придумай игру угадывания одной из восьми карточек тремя вопросами «да/нет». Объясни, почему вопросы должны делить варианты удачно.
  2. Сначала предположите результат, затем проверьте и объясните, что изменилось.

Источники и дальнейшее чтение

Материал изложен своими словами. Здесь можно проверить научные основания и подробнее изучить тему; часть источников — на английском.

Создать проект по этой теме

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.