Информация, коды и управление · 10 классИнформатика и ИКТ / Передача: скорость, время и помехи Пробное занятие
11 · 10 класс · Цифровая мастерская

Передача: скорость, время и помехи

Источник кодирует сообщение, канал переносит сигнал, получатель декодирует его.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Самостоятельно решить задачу по теме «Передача: скорость, время и помехи» и объяснить проверку результата.
  • Сравни передачу файла напрямую и после сжатия: включи время сжатия, передачи и восстановления.

Пригодится: informatics10-uncertainty

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; дети получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Передача: скорость, время и помехи

Источник кодирует сообщение, канал переносит сигнал, получатель декодирует его. Помехи и потери могут исказить результат, поэтому системы используют проверки и повторную передачу. Контрольная сумма помогает обнаруживать ошибки, но сама по себе не доказывает авторство.

При постоянной полезной скорости v и объёме I время t = I/v. Реальная скорость может быть ниже заявленной из-за служебных данных и повторов. В численных задачах отличай бит/с от байт/с и явно учитывай модель канала.

НА ПРИМЕРЕ

Файл 6000 байт передают с полезной скоростью 2000 бит/с: 6000 × 8 / 2000 = 24 секунды.

  1. Приведи объём и скорость к одинаковым единицам.
  2. Раздели объём на полезную скорость.
  3. Проверь учтённые накладные расходы.

Открываем цифровую мастерскую…

Попробуй самостоятельно

Запиши рассуждения в черновик или сделай построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Сравни передачу файла напрямую и после сжатия: включи время сжатия, передачи и восстановления.
  2. Сначала предположи результат, затем проверь и объясни, что изменилось.

Источники и дальнейшее чтение

Материал изложен своими словами. Здесь можно проверить научные основания и подробнее изучить тему; часть источников — на английском.

Создать проект по этой теме

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.