Древний Восток · Всеобщая история · 5 классИстория / Египет: река и организация труда Пробное занятие
05 · 5 класс · Мастерская историка

Египет: река и организация труда · исследуем источник

Источник, вывод и проверка. Запись связывает снабжение и общую работу

Около 18 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Установить время, участников и смысл события.
  • Обосновать вывод источником и объяснить его ограничения.

Пригодится: history5-egypt-nile

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Египет: река и организация труда · исследуем источник

Авторская учебная реконструкция, созданная для анализа. Это не цитата, не подлинный документ и не свидетельство конкретного исторического лица. Тип: модель хозяйственной записи. В реконструкции хозяйственной записи перечислены зерно для работников и дни очистки канала. Имена фараона и всех жителей области не приводятся.

Запись связывает снабжение и общую работу

Сведения одного хозяйства нельзя без проверки распространить на весь Египет.

От сообщения к проверкеПроисхождениемодель хозяйственной записиВыводЗапись связывает снабжение и общуюработуПроверкаПодлинные хозяйственные документы иархеологические следы каналов
Авторская схема анализа, не копия исторического документа. Происхождение: модель хозяйственной записи; Вывод: Запись связывает снабжение и общую работу; Проверка: Подлинные хозяйственные документы и археологические следы каналов.

Рисунок к заданию

Авторская схема анализа, не копия исторического документа. Происхождение: модель хозяйственной записи; Вывод: Запись связывает снабжение и общую работу; Проверка: Подлинные хозяйственные документы и археологические следы каналов.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Как связать речной режим с организацией хозяйственных работ? Запись связывает снабжение и общую работу. Сведения одного хозяйства нельзя без проверки распространить на весь Египет.

  1. Определи, что дано. Перед нами авторская учебная реконструкция, а не подлинный документ: В реконструкции хозяйственной записи перечислены зерно для работников и дни очистки канала. Имена фараона и всех жителей области не приводятся.
  2. Сформулируй вывод, который опирается на содержание: Запись связывает снабжение и общую работу. Не добавляй к нему сведения, которых источник не сообщает.
  3. Предложи независимую проверку: Подлинные хозяйственные документы и археологические следы каналов. Объясни, что проверка добавляет к первоначальному сообщению.
  4. Проверь границу вывода. Ошибочное обобщение «Итоги сбора зерна в одном хозяйстве характеризуют урожай всей страны» выходит за пределы доказанного. Сведения одного хозяйства нельзя без проверки распространить на весь Египет.

Загружаем интерактивный атлас истории…

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Назови эпоху и найди событие на хронологической ленте.
  2. Отдели сообщение автора от собственного вывода; предложи независимую проверку.
  3. Объясни причинную связь конкретным фактом. Сравни свой ответ с источником и обсуди границы вывода.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.