Что именно ты наблюдал? · слушаем и говорим

Искусство, наблюдение и точность описания. Описывать выступление с помощью конструкций восприятия.

Около 15 минут 6 задач Подсказки рядом

В этом занятии

Различать наблюдение процесса и действия целиком.
Отделять увиденное от последующей догадки.
Описывать выступление с помощью конструкций восприятия.

Пригодится: english8-what-did-you-actually-see-reading

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно

Учебное время начнёт считаться после нажатия

Понять — интереснее, чем запомнить.

Разберёмся перед практикой+

Слушаем и говорим

Первый раз слушай без текста и улови ситуацию. При повторном прослушивании ищи конкретные детали; можно поставить запись на паузу или замедлить.

Если трудно, открой расшифровку, найди непонятное место и снова послушай уже без неё. После вопросов попробуй произнести реплики самостоятельно.

LISTEN & SPEAK

During the rehearsal

Скорость

Открыть расшифровку

Lena: I saw the musician drop a sheet of paper, so I thought she had forgotten the ending.

Omar: Did you see the whole performance, or did you arrive while she was playing?

Lena: I arrived in the middle. I heard her practising a short section several times, and then the paper fell.

Omar: I watched from the beginning. She had placed the paper loosely on the stand, and a draft from the window moved it. She continued playing without stopping.

Lena: So my idea about forgetting the ending was only a guess.

Omar: Yes. You can accurately say that you saw the paper fall and heard a repeated section. The reason needs more information.

Lena: I will separate those things in my review. I can describe what I noticed and then explain which interpretation is still uncertain.

Omar: That will make your review more useful to someone who was not there.

Авторский текст · синтетическая озвучка, американский английский. Один голос читает имена участников и их реплики.

Теперь скажи сам

Передайте наблюдение о выступлении, отделив факт от возможного объяснения.

Кратко обозначьте ситуацию.
Разверните два аргумента или примера.
Сделайте вывод и задайте вопрос собеседнику.

Сначала набросай 3–5 опорных слов в черновике рядом с заданием, затем говори без полного текста. Можно играть обе роли. Запись голоса не требуется.

Проверь себя после попыткиПередал главное, а не просто прочитал образецИспользовал выражения из темыПовторил трудную фразу ещё разОтметки относятся только к этому занятию. Это самопроверка, а не оценка произношения.

Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.