12. Много голосов, один общий проектАнглийский язык / Both ... and; no/none; коллективные существительные в контексте Пробное занятие
12 · 8 класс · English

Много голосов, один общий проект · слушаем и говорим

Сообщество, культура и совместные решения. Различать решение группы и мнение отдельных участников.

Около 15 минут 6 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Соединять идеи с both ... and.
  • Употреблять no и none в подходящей структуре.
  • Различать решение группы и мнение отдельных участников.

Пригодится: english8-many-voices-one-project-reading

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Слушаем и говорим

Первый раз слушай без текста и улови ситуацию. При повторном прослушивании ищи конкретные детали; можно поставить запись на паузу или замедлить.

Если трудно, открой расшифровку, найди непонятное место и снова послушай уже без неё. После вопросов попробуй произнести реплики самостоятельно.

LISTEN & SPEAK

Choosing how to test a proposal

Открыть расшифровку

Coordinator: We have three proposals for the shared room. Before choosing one, what should our trial help us find out?

Dasha: Both the reading group and the games group need usable tables. We should check whether the same arrangement works for both activities.

Ilya: There are no extra rooms available, so we cannot solve the problem by sending one group somewhere else. We need to discuss time as well as space.

Coordinator: Good. Does anyone think one proposal already answers every question?

Dasha: No. None of the drawings shows what happens when several people move between tables. We should try that before deciding.

Ilya: The team members are also concerned about noise. A quiet hour may help, but we need to explain when conversation is welcome.

Coordinator: How can visitors give feedback without feeling that they must speak in front of everyone?

Dasha: We can offer both a discussion and a short written form. The form should ask about a real task, such as finding a seat or hearing an explanation.

Ilya: And we should keep comments separate from votes. A problem may matter even if only one person notices it.

Coordinator: Exactly. After the trial, we will explain which suggestions changed the plan. We will not claim that the whole community has one opinion.

Dasha: Could we also set a date for reviewing the arrangement? A decision made now may need an adjustment when the activities change.

Coordinator: Yes. A clear review date will help people understand that the plan can improve without restarting every discussion from the beginning.

Авторский текст · синтетическая озвучка, американский английский. Один голос читает имена участников и их реплики.

Теперь скажи сам

Объясните решение группы так, чтобы не скрыть различия мнений и ограничения.

  1. Кратко обозначьте ситуацию.
  2. Разверните два аргумента или примера.
  3. Сделайте вывод и задайте вопрос собеседнику.

Сначала набросай 3–5 опорных слов в черновике рядом с заданием, затем говори без полного текста. Можно играть обе роли. Запись голоса не требуется.

Проверь себя после попыткиОтметки относятся только к этому занятию. Это самопроверка, а не оценка произношения.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.