01. Личная история: опыт и переменыАнглийский язык / Present Perfect и Past Simple; опыт и завершённое прошлое Пробное занятие
01 · 10 класс · English

Личная история: опыт и перемены · слушаем и говорим

Семья, взросление и самостоятельность. Рассказать о приобретённом умении без раскрытия личных данных.

Около 15 минут 6 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Различать опыт к настоящему моменту и конкретное прошлое.
  • Понимать историю перемен и её причины.
  • Рассказать о приобретённом умении без раскрытия личных данных.

Пригодится: english10-past-and-present-reading

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Слушаем и говорим

Первый раз слушай без текста и улови ситуацию. При повторном прослушивании ищи конкретные детали; можно поставить запись на паузу или замедлить.

Если трудно, открой расшифровку, найди непонятное место и снова послушай уже без неё. После вопросов попробуй произнести реплики самостоятельно.

LISTEN & SPEAK

An interview about a new habit

Открыть расшифровку

Interviewer: You have recently started helping with the community newsletter. What have you learned so far?

Daniil: I have learned that a short text can take a surprisingly long time to prepare. I wrote my first article in March. It described a free weekend activity, but I forgot to include the starting time. A reader noticed the missing detail before we published it.

Interviewer: Was that an embarrassing experience?

Daniil: A little, but the editor was helpful. She did not rewrite everything for me. She asked me to make a checklist: what happens, where it happens, when it begins and who can attend. I have used that checklist for every article since then.

Interviewer: Have you changed anything else about the way you work?

Daniil: Yes. I used to finish a text and send it immediately. Now I read it again after a short break. Last Saturday, that helped me find two unclear sentences. I have not become faster yet, but my articles are easier to understand. Next month, I want to learn how to write a useful headline without making exaggerated promises.

Авторский текст · синтетическая озвучка, американский английский. Один голос читает имена участников и их реплики.

Теперь скажи сам

Расскажи за 12–14 фраз о вымышленном полезном опыте: начало, трудность, действия, результат и дальнейший шаг.

  1. Составь план с ключевыми словами, не переписывая модель.
  2. Произнеси ответ своими словами; добавь причину и конкретный пример.
  3. Проверь, раскрыл ли все пункты; повтори наиболее трудный фрагмент.

Сначала набросай 3–5 опорных слов в черновике рядом с заданием, затем говори без полного текста. Можно играть обе роли. Запись голоса не требуется.

Проверь себя после попыткиОтметки относятся только к этому занятию. Это самопроверка, а не оценка произношения.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.