Растворимость и насыщенный раствор · данные и объяснение
Разбор данных и ошибок. Растворимость часто задают массой вещества на 100 г растворителя при указанной температуре. Насыщенный раствор имеет равновесную концентрацию растворённого вещества. При контакте с его нерастворившимся избытком устанавливается динамическое равновесие: растворение и кристаллизация продолжаются с одинаковой скоростью. Изменение температуры может привести к кристаллизации, если новая растворимость меньше.
Около 18 минут 5 задач Подсказки рядом
В этом занятии
Связать химическое строение, состав, уравнение и обоснованный вывод.
Проверить атомы, заряд, единицы и ограничения модели.
Пригодится: chemistry8-solubility
Ваш путь начинается с личного кабинета
Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.
Растворимость и насыщенный раствор · данные и объяснение
Примените идею темы в другом представлении: составьте таблицу, проверьте единицы, сопоставьте вывод с условием. Затем объясните типичную ошибку своими словами.
Растворимость часто задают массой вещества на 100 г растворителя при указанной температуре. Насыщенный раствор имеет равновесную концентрацию растворённого вещества. При контакте с его нерастворившимся избытком устанавливается динамическое равновесие: растворение и кристаллизация продолжаются с одинаковой скоростью. Изменение температуры может привести к кристаллизации, если новая растворимость меньше.
Растворимость относится к определённым веществу, растворителю и температуре. Нагревание увеличивает её не для всех веществ; расчёт не является инструкцией нагревать неизвестный раствор.
Схема решения для темы «Растворимость и насыщенный раствор»: исходные данные → выбранная модель → расчёт → проверка смысла и ограничений. Конкретные величины и единицы приведены в условии и разобранном примере. Это порядок рассуждения, а не изображение реального опыта.
НА ПРИМЕРЕ
Условная соль: растворимость 20 г на 100 г воды при 20 °C и 40 г на 100 г воды при 60 °C. Испарением пренебречь. Сколько граммов кристаллов выпадет при охлаждении насыщенного раствора со 100 г воды от 60 до 20 °C? Введите число. Можно записать точную дробь. Выделите в данных искомую величину и нужное отношение. 40 − 20 = 20. Ответ: 20.
Выделите в данных искомую величину и нужное отношение.
40 − 20 = 20.
Загружаем интерактивную модель химии…
Попробуйте самостоятельно
Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
Покажите на схеме, что сохраняется: число атомов, заряд, масса или количество выбранного вещества. Назовите условия вывода.
Объясните типичную ошибку: Растворимость относится к определённым веществу, растворителю и температуре. Нагревание увеличивает её не для всех веществ; расчёт не является инструкцией нагревать неизвестный раствор.
Все приведённые превращения рассматриваются на бумаге или в виртуальной модели. Реальные опыты проводят только в оборудованной школьной лаборатории по инструкции учителя; дома вещества не смешивают, не нагревают и не распознают на вкус или по запаху.
Добавьте виртуальную воду и сравните массу растворённой соли с массовой долей раствора.
1 Предскажи
2 Измените и сравните
3 Объясните
Сначала — короткое предположение
Управляй моделью
020 г
100400 г
0400 г
Полосы показывают массу, не объём. Зелёный участок — соль, синий — вода. При разбавлении зелёный участок сохраняет длину.Массы и массовые доли раствора
Записи и самопроверка остаются только на этой открытой странице. Скачай журнал, чтобы сохранить его. Журнал не начисляет XP, не выставляет оценку и не подтверждает освоение навыка.
Почему это работает
При разбавлении добавляется растворитель, а не соль. Числитель массовой доли остаётся прежним, знаменатель растёт. Чтобы получить долю, дели массу соли на массу всего раствора, включая саму соль.
Что учитывает модель
Соль в заданном диапазоне считается полностью растворённой. Осадки, испарение, химические реакции и температура не моделируются. График сравнивает массы: это не объём сосуда; объёмы растворов нельзя автоматически складывать.
OpenStax · Chemistry 2e
Что изменилось? Что сохранилось? Как уравнение объясняет результат?
Это виртуальная модель, без смешивания веществ и реальных опытов. Исследование не начисляет XP и не заменяет самостоятельного решения задач.