Свойства элементов периодически связаны с зарядом ядра и повторением строения внешней оболочки. В пределах периода первых малых периодов металлические свойства обычно ослабевают слева направо; в главной группе сверху вниз атомы обычно крупнее.
Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом
В этом занятии
Связать химическое строение, состав, уравнение и обоснованный вывод.
Проверить атомы, заряд, единицы и ограничения модели.
Пригодится: chemistry8-isotopes
Ваш путь начинается с личного кабинета
Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.
Свойства элементов периодически связаны с зарядом ядра и повторением строения внешней оболочки. В пределах периода первых малых периодов металлические свойства обычно ослабевают слева направо; в главной группе сверху вниз атомы обычно крупнее.
Сначала определите частицы или вещества, затем свяжите состав, строение и наблюдаемые свойства. Проверяйте не только число, но и объяснение, почему выбран этот способ решения.
Номер группы нужно читать в выбранной нумерации; правило внешних электронов для главных групп не переносится без уточнений на все d-элементы.
Условная схема Ca: протонов 20, нейтронов 20, электронов 20; распределение по уровням 2, 8, 8, 2. Используется оболочечная модель частиц первых 20 элементов. Кружки не являются точными траекториями, размеры ядра и расстояния не показаны в масштабе.
НА ПРИМЕРЕ
Рассмотри частицу Ca: Z = 20, массовое число A = 40, заряд в единицах элементарного заряда q = +0. Сколько протонов в ядре? Введите число. Можно записать точную дробь. Z — число протонов. Именно число протонов определяет химический элемент. Ответ: 20.
Z — число протонов.
Именно число протонов определяет химический элемент.
Загружаем интерактивную модель химии…
Попробуйте самостоятельно
Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.
Покажите на схеме, что сохраняется: число атомов, заряд, масса или количество выбранного вещества. Назовите условия вывода.
Объясните типичную ошибку: Номер группы нужно читать в выбранной нумерации; правило внешних электронов для главных групп не переносится без уточнений на все d-элементы.
Все приведённые превращения рассматриваются на бумаге или в виртуальной модели. Реальные опыты проводят только в оборудованной школьной лаборатории по инструкции учителя; дома вещества не смешивают, не нагревают и не распознают на вкус или по запаху.
Отличите изменение ядра от изменения электронной оболочки. Сравните атомы одного элемента и его ионы.
1 Предскажи
2 Измените и сравните
3 Объясните
Сначала — короткое предположение
Управляй моделью
Облако обозначает электронную оболочку, а не орбиты движения. Числа электронов по уровням даны в таблице. Масштаб условный.Электроны по энергетическим уровням
Электроны по энергетическим уровням
Уровень
Электронов
n = 1
2
n = 2
4
A=Z+N;N=A−Z;eq=Z−Ne
Протоны Z
6
Нейтроны N
6
Электроны Ne
6
Массовое число A
12
Заряд q/e
0
Электронов по уровням
2 · 4
СРАВНИ ДВА ОПЫТА
Журнал исследования
Запиши условия, измени модель и сохрани второй опыт. Так можно увидеть, что поменялось, и объяснить разницу.
Опыт A
Пока не записан. Сначала установи нужные параметры модели.
Опыт B
Пока не записан. Сначала установи нужные параметры модели.
Сброс параметров модели сохраняет записи журнала. Удалить их можно кнопкой «Очистить журнал».
Записи и самопроверка остаются только на этой открытой странице. Скачай журнал, чтобы сохранить его. Журнал не начисляет XP, не выставляет оценку и не подтверждает освоение навыка.
Почему это работает
Элемент задаёт число протонов Z. Изотопы различаются числом нейтронов, а ионы — числом электронов. Потеря электрона даёт положительный заряд; ядро при этом не меняется.
Что учитывает модель
Электронное облако — условный образ вероятности обнаружения электронов, не траектория и не рассчитанная орбиталь. Таблица показывает заполнение энергетических уровней основного состояния только для выбранных частиц. Размеры ядра и облака не в масштабе.
OpenStax · Chemistry 2e
Что изменилось? Что сохранилось? Как уравнение объясняет результат?
Это виртуальная модель, без смешивания веществ и реальных опытов. Исследование не начисляет XP и не заменяет самостоятельного решения задач.