Строение и периодический закон · 8 классХимия / Изотопы и образование ионов Пробное занятие
22 · 8 класс · Проверка идеи

Изотопы и образование ионов · данные и объяснение

Разбор данных и ошибок. Изотопы одного элемента имеют одинаковое число протонов и разное число нейтронов. Катион образуется при потере электронов, анион — при присоединении. Заряд в единицах e равен числу протонов минус число электронов.

Около 18 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать химическое строение, состав, уравнение и обоснованный вывод.
  • Проверить атомы, заряд, единицы и ограничения модели.

Пригодится: chemistry8-isotopes

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Изотопы и образование ионов · данные и объяснение

Примените идею темы в другом представлении: составьте таблицу, проверьте единицы, сопоставьте вывод с условием. Затем объясните типичную ошибку своими словами.

Изотопы одного элемента имеют одинаковое число протонов и разное число нейтронов. Катион образуется при потере электронов, анион — при присоединении. Заряд в единицах e равен числу протонов минус число электронов.

Изотоп и ион описывают разные изменения. Положительный заряд не означает, что атом получил дополнительные протоны в обычной химической реакции.

Cl: Z=17, A=35, q=-1+17p: 17 n: 18 e: 18Уровни: 2 · 8 · 8
Условная схема Cl: протонов 17, нейтронов 18, электронов 18; распределение по уровням 2, 8, 8. Используется оболочечная модель частиц первых 20 элементов. Кружки не являются точными траекториями, размеры ядра и расстояния не показаны в масштабе.

Рисунок к заданию

Условная схема Cl: протонов 17, нейтронов 18, электронов 18; распределение по уровням 2, 8, 8. Используется оболочечная модель частиц первых 20 элементов. Кружки не являются точными траекториями, размеры ядра и расстояния не показаны в масштабе.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Рассмотри частицу Cl: Z = 17, массовое число A = 35, заряд в единицах элементарного заряда q = -1. У изотопа этого же элемента массовое число на 2 больше. Сколько у него нейтронов? Введите число. Можно записать точную дробь. Изотоп сохраняет число протонов Z. N = (35 + 2) − 17. Ответ: 20.

  1. Изотоп сохраняет число протонов Z.
  2. N = (35 + 2) − 17.

Загружаем интерактивную модель химии…

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Покажите на схеме, что сохраняется: число атомов, заряд, масса или количество выбранного вещества. Назовите условия вывода.
  2. Объясните типичную ошибку: Изотоп и ион описывают разные изменения. Положительный заряд не означает, что атом получил дополнительные протоны в обычной химической реакции.
  3. Все приведённые превращения рассматриваются на бумаге или в виртуальной модели. Реальные опыты проводят только в оборудованной школьной лаборатории по инструкции учителя; дома вещества не смешивают, не нагревают и не распознают на вкус или по запаху.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.