Строение и периодический закон · 11 классХимия / Уровни, подуровни и электронные конфигурации Пробное занятие
01 · 11 класс · Строение и периодический закон

Уровни, подуровни и электронные конфигурации

Электронная конфигурация показывает заполнение уровней и подуровней. На s-подуровне одна орбиталь, на p — три, на d — пять; каждая орбиталь в школьной модели вмещает не более двух электронов с противоположными спинами. Заполнение связывают с энергией и принципом Паули.

Около 22 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать химическое строение, состав, уравнение и обоснованный вывод.
  • Проверить атомы, заряд, единицы и ограничения модели.

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Уровни, подуровни и электронные конфигурации

Электронная конфигурация показывает заполнение уровней и подуровней. На s-подуровне одна орбиталь, на p — три, на d — пять; каждая орбиталь в школьной модели вмещает не более двух электронов с противоположными спинами. Заполнение связывают с энергией и принципом Паули.

Сначала определи частицы или вещества, затем свяжи состав, строение и наблюдаемые свойства. Проверяй не только число, но и объяснение, почему выбран этот способ решения.

Орбиталь — не точная траектория электрона. Для переходных элементов возможны особенности конфигураций; порядок потери электронов при ионизации нельзя механически копировать из порядка записи.

K: Z=19, A=39, q=+0+19p: 19 n: 20 e: 19Уровни: 2 · 8 · 8 · 1
Условная схема K: протонов 19, нейтронов 20, электронов 19; распределение по уровням 2, 8, 8, 1. Используется оболочечная модель частиц первых 20 элементов. Кружки не являются точными траекториями, размеры ядра и расстояния не показаны в масштабе.

Рисунок к заданию

Условная схема K: протонов 19, нейтронов 20, электронов 19; распределение по уровням 2, 8, 8, 1. Используется оболочечная модель частиц первых 20 элементов. Кружки не являются точными траекториями, размеры ядра и расстояния не показаны в масштабе.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Рассмотри частицу K: Z = 19, массовое число A = 39, заряд в единицах элементарного заряда q = +0. Сколько протонов в ядре? Запиши только число; точная дробь тоже подходит. Z — число протонов. Именно число протонов определяет химический элемент. Ответ: 19.

  1. Z — число протонов.
  2. Именно число протонов определяет химический элемент.

Загружаем интерактивную модель химии…

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Покажи на схеме, что сохраняется: число атомов, заряд, масса или количество выбранного вещества. Назови условия вывода.
  2. Объясни типичную ошибку: Орбиталь — не точная траектория электрона. Для переходных элементов возможны особенности конфигураций; порядок потери электронов при ионизации нельзя механически копировать из порядка записи.
  3. Все приведённые превращения рассматриваются на бумаге или в виртуальной модели. Реальные опыты проводят только в оборудованной школьной лаборатории по инструкции учителя; дома вещества не смешивают, не нагревают и не распознают на вкус или по запаху.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.