Углеводороды · 10 классХимия / Бензол и ароматическая система Пробное занятие
08 · 10 класс · Проверка идеи

Бензол и ароматическая система · данные и объяснение

Разбор данных и ошибок. Бензол C6H6 имеет плоскую циклическую систему с делокализованными электронами. Его связи нельзя понимать как три изолированные обычные двойные связи. Для бензола характерны реакции замещения с сохранением ароматической системы при подходящих условиях.

Около 18 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать химическое строение, состав, уравнение и обоснованный вывод.
  • Проверить атомы, заряд, единицы и ограничения модели.

Пригодится: chemistry10-arenes

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Бензол и ароматическая система · данные и объяснение

Примени идею темы в другом представлении: составь таблицу, проверь единицы, сопоставь вывод с условием. Затем объясни типичную ошибку своими словами.

Бензол C6H6 имеет плоскую циклическую систему с делокализованными электронами. Его связи нельзя понимать как три изолированные обычные двойные связи. Для бензола характерны реакции замещения с сохранением ароматической системы при подходящих условиях.

Бензол токсичен. Термин «ароматический» обозначает строение и свойства электронной системы, а не приглашение определять вещество по запаху.

C₆H₆Вклад в MrC72H6
Состав C₆H₆: C — 72 относительных единиц массы, H — 6 относительных единиц массы. Длины полос пропорциональны вкладам элементов в относительную формульную массу. Это схема счёта состава, а не геометрия молекулы; для ионных и сетчатых веществ отдельная молекула не подразумевается.

Рисунок к заданию

Состав C₆H₆: C — 72 относительных единиц массы, H — 6 относительных единиц массы. Длины полос пропорциональны вкладам элементов в относительную формульную массу. Это схема счёта состава, а не геометрия молекулы; для ионных и сетчатых веществ отдельная молекула не подразумевается.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Состав вещества задан формулой C₆H₆. Используй школьные относительные атомные массы: Ar(C) = 12, Ar(H) = 1. В образце массой 156 г сколько граммов приходится на C? Запиши только число; точная дробь тоже подходит. Массовая доля C = 72/78. m(C) = 156·72/78 г. Ответ: 144.

  1. Массовая доля C = 72/78.
  2. m(C) = 156·72/78 г.

Загружаем интерактивную модель химии…

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Покажи на схеме, что сохраняется: число атомов, заряд, масса или количество выбранного вещества. Назови условия вывода.
  2. Объясни типичную ошибку: Бензол токсичен. Термин «ароматический» обозначает строение и свойства электронной системы, а не приглашение определять вещество по запаху.
  3. Все приведённые превращения рассматриваются на бумаге или в виртуальной модели. Реальные опыты проводят только в оборудованной школьной лаборатории по инструкции учителя; дома вещества не смешивают, не нагревают и не распознают на вкус или по запаху.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.