Углеводороды · 10 классХимия / Алканы: строение и свойства Пробное занятие
04 · 10 класс · Проверка идеи

Алканы: строение и свойства · данные и объяснение

Разбор данных и ошибок. Ациклические насыщенные углеводороды имеют общую формулу CnH2n+2 и только одинарные связи. Для них характерны горение и реакции замещения в подходящих условиях. Гомологический ряд связывает строение и закономерное изменение физических свойств.

Около 18 минут 5 задач Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать химическое строение, состав, уравнение и обоснованный вывод.
  • Проверить атомы, заряд, единицы и ограничения модели.

Пригодится: chemistry10-alkanes

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Алканы: строение и свойства · данные и объяснение

Примени идею темы в другом представлении: составь таблицу, проверь единицы, сопоставь вывод с условием. Затем объясни типичную ошибку своими словами.

Ациклические насыщенные углеводороды имеют общую формулу CnH2n+2 и только одинарные связи. Для них характерны горение и реакции замещения в подходящих условиях. Гомологический ряд связывает строение и закономерное изменение физических свойств.

Формула CnH2n+2 относится к ациклическим алканам, а не к любым углеводородам. Горючие газы не являются материалом домашнего эксперимента.

РеагентыПродуктыCH₄2 × O₂CO₂2 × H₂OАтомы слева = справаC: 1 · H: 4 · O: 4Заряд: +0 = +0
CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O. Карточки показывают соотношение формульных единиц, а не отношение масс и не механизм столкновения. C: 1 атомов с каждой стороны, H: 4 атомов с каждой стороны, O: 4 атомов с каждой стороны. Суммарный заряд каждой стороны +0. Возможность и условия превращения рассматриваются отдельно от арифметического баланса.

Рисунок к заданию

CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O. Карточки показывают соотношение формульных единиц, а не отношение масс и не механизм столкновения. C: 1 атомов с каждой стороны, H: 4 атомов с каждой стороны, O: 4 атомов с каждой стороны. Суммарный заряд каждой стороны +0. Возможность и условия превращения рассматриваются отдельно от арифметического баланса.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Учебная расчётная модель: CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O. Реакция идёт по этому уравнению полностью, побочных реакций и потерь нет, другие реагенты в избытке. Ar(C) = 12, Ar(H) = 1, Ar(O) = 16. Сколько молей CH4 необходимо для 2 моль CO2? Запиши только число; точная дробь тоже подходит. Коэффициенты задают n(CO2)/n(CH4) = 1/1. M(CH4) = 16 г/моль; M(CO2) = 44 г/моль. Используй обратное отношение коэффициентов. Ответ: 2.

  1. Коэффициенты задают n(CO2)/n(CH4) = 1/1.
  2. M(CH4) = 16 г/моль; M(CO2) = 44 г/моль.

Загружаем интерактивную модель химии…

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. Покажи на схеме, что сохраняется: число атомов, заряд, масса или количество выбранного вещества. Назови условия вывода.
  2. Объясни типичную ошибку: Формула CnH2n+2 относится к ациклическим алканам, а не к любым углеводородам. Горючие газы не являются материалом домашнего эксперимента.
  3. Все приведённые превращения рассматриваются на бумаге или в виртуальной модели. Реальные опыты проводят только в оборудованной школьной лаборатории по инструкции учителя; дома вещества не смешивают, не нагревают и не распознают на вкус или по запаху.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.