Сенсорные системы · 9 классБиология / Вкус, обоняние, осязание Пробное занятие
24 · 9 класс · Сенсорные системы

Вкус, обоняние, осязание

Разные рецепторы воспринимают химические вещества, давление, температуру и другие сигналы. Обоняние и вкус вместе участвуют в восприятии пищи. Чувствительность может изменяться при адаптации, а распределение рецепторов по телу неодинаково.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology9-hearing

Твой путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для детей. У каждого — свой прогресс и 5 пробных дней обучения без ограничения минут.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Вкус, обоняние, осязание

Разные рецепторы воспринимают химические вещества, давление, температуру и другие сигналы. Обоняние и вкус вместе участвуют в восприятии пищи. Чувствительность может изменяться при адаптации, а распределение рецепторов по телу неодинаково.

Карта «один вкус только на одном участке языка» слишком груба: разные основные вкусы воспринимаются на многих участках с вкусовыми рецепторами. Результаты безопасных учебных моделей не следует выдавать за медицинское обследование.

Нельзя определять неизвестное вещество пробой на вкус или близким вдыханием.

Три опорных понятияРецепторструктура первичного восприятия сигналаАдаптация рецепторовизменение чувствительности припродолжающемся воздействииОбоняниевосприятие летучих химических веществ
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Рецептор — структура первичного восприятия сигнала; Адаптация рецепторов — изменение чувствительности при продолжающемся воздействии; Обоняние — восприятие летучих химических веществ. Нельзя определять неизвестное вещество пробой на вкус или близким вдыханием.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Рецептор — структура первичного восприятия сигнала; Адаптация рецепторов — изменение чувствительности при продолжающемся воздействии; Обоняние — восприятие летучих химических веществ. Нельзя определять неизвестное вещество пробой на вкус или близким вдыханием.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

При ослаблении обоняния привычная пища ощущается иначе. Что это показывает? Выбери один ответ. Карта «один вкус только на одном участке языка» слишком груба: разные основные вкусы воспринимаются на многих участках с вкусовыми рецепторами. Результаты безопасных учебных моделей не следует выдавать за медицинское обследование. Нельзя определять неизвестное вещество пробой на вкус или близким вдыханием.

  1. Отдели устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. Карта «один вкус только на одном участке языка» слишком груба: разные основные вкусы воспринимаются на многих участках с вкусовыми рецепторами. Результаты безопасных учебных моделей не следует выдавать за медицинское обследование. Нельзя определять неизвестное вещество пробой на вкус или близким вдыханием.

Исследуй на бумаге

Запиши рассуждения или сделай построение. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажи результат и объясни, какие данные его поддерживают.
  2. Найди типичную ошибку: Нельзя определять неизвестное вещество пробой на вкус или близким вдыханием.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуй неизвестные растения и грибы, не выращивай неизвестные микроорганизмы и не причиняй вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читай и разбирай пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будешь готов.