Человек как система · 9 классБиология / Ткани и организация органов Пробное занятие
02 · 9 класс · Человек как система

Ткани и организация органов

Четыре основные группы тканей человека — эпителиальная, соединительная, мышечная и нервная. Межклеточное вещество бывает жидким, упругим или минерализованным. Орган объединяет ткани для конкретной функции.

Около 20 минут 4 задачи Подсказки рядом

В этом занятии

  • Связать строение, процесс и биологическое значение.
  • Отделить наблюдение от гипотезы, проверить данные и границы вывода.

Пригодится: biology9-human-methods

Ваш путь начинается с личного кабинета

Взрослый создаёт аккаунт для себя и отдельные кабинеты для школьников. У каждого — свой прогресс. Общие 48 часов знакомства начинаются с регистрации взрослого; школьники получают оставшееся время.

Войти или начать бесплатно
Учебное время начнёт считаться после нажатия
Понять — интереснее, чем запомнить.
Разберёмся перед практикой+

Ткани и организация органов

Четыре основные группы тканей человека — эпителиальная, соединительная, мышечная и нервная. Межклеточное вещество бывает жидким, упругим или минерализованным. Орган объединяет ткани для конкретной функции.

В стенке сосуда эпителий обеспечивает внутреннюю поверхность, мышцы меняют просвет, соединительная ткань поддерживает прочность. Поэтому заболевание или повреждение одного компонента может изменить работу всего органа.

Нельзя определить функцию органа по одной случайной клетке без связи с остальной структурой.

Три опорных понятияЭпителийткань поверхностей и железСоединительная тканьткань с опорными, транспортными идругими функциямиГладкая мышцамышечная ткань многих внутреннихорганов
Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Эпителий — ткань поверхностей и желез; Соединительная ткань — ткань с опорными, транспортными и другими функциями; Гладкая мышца — мышечная ткань многих внутренних органов. Нельзя определить функцию органа по одной случайной клетке без связи с остальной структурой.

Рисунок к заданию

Понятийная схема, не изображение размеров или родства: Эпителий — ткань поверхностей и желез; Соединительная ткань — ткань с опорными, транспортными и другими функциями; Гладкая мышца — мышечная ткань многих внутренних органов. Нельзя определить функцию органа по одной случайной клетке без связи с остальной структурой.

Широкий рисунок можно прокручивать пальцем или стрелками клавиатуры. Escape — закрыть.

НА ПРИМЕРЕ

Просвет сосуда изменяется при сокращении стенки. Какая ткань участвует? Выберите один ответ. В стенке сосуда эпителий обеспечивает внутреннюю поверхность, мышцы меняют просвет, соединительная ткань поддерживает прочность. Поэтому заболевание или повреждение одного компонента может изменить работу всего органа. Нельзя определить функцию органа по одной случайной клетке без связи с остальной структурой.

  1. Отделите устройство или наблюдение от объяснения его причины.
  2. В стенке сосуда эпителий обеспечивает внутреннюю поверхность, мышцы меняют просвет, соединительная ткань поддерживает прочность. Поэтому заболевание или повреждение одного компонента может изменить работу всего органа. Нельзя определить функцию органа по одной случайной клетке без связи с остальной структурой.

Загружаем интерактивную модель биологии…

Попробуйте самостоятельно

Запишите рассуждения в черновик или сделайте построение на бумаге. Эти задания для самостоятельной работы: автоматической проверки и XP за них пока нет.

  1. До ответа предскажите результат и объясните, какие данные его поддерживают.
  2. Найдите типичную ошибку: Нельзя определить функцию органа по одной случайной клетке без связи с остальной структурой.
  3. Работа использует схемы и учебные данные. Не пробуйте неизвестные растения и грибы, не выращивайте неизвестные микроорганизмы и не причиняйте вред животным. Реальные лабораторные работы выполняют с учителем. Физиологическая модель не ставит диагноз.
Объяснить решение в мастерской

Читайте и разбирайте пример в своём темпе. К практике можно перейти, когда будете готовы.